个人学习总结1.docx

个人学习总结1.docx个人学习总结
有关个人学习总结范文 6 篇
总结在一个时期、 一个年度、 一个阶段对学习和工作生活等
情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、
表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上能力。
三、通过校本培训学习，使教师更新教育观验、 树立现代教育思想、掌握现代教育技术、 优化教师知识结构、提高教师专业
水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色， 进入学校的可持续发展和教师的专业化成长。 我相信自己继续努力， 今后我一定会用信息技术处理教学工作。
四、积极参加各部门、 各层次的学习， 提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学。 学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。
五、通过这五年来对“一德四新”的学习， 让我对《新方法》、《新理念》、《新技能》、《新知识》以及《教师职业道德》有了更深、更进一步的理解与收获。
总之，继续教育为的是素质教育， 素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中，我将继续努力。
个人学习总结篇 3
八月的天空， 骄阳似火， 期待已久的暑期培训已悄然进行了两天，
小学教师暑期培训心得体会。 在这两天的学习中， 专家们那
丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服 ; 而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界， 更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解， 对于人生我又有了新的起点与目标。
首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭， 及时地给正在
研究自主教育的我指点了迷津。 自主教育正是我最近一段时间苦
苦思索而不得其果的一个问题， 听了郑老师的讲座， 我茅塞顿开。
他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下
了深刻的印象， 在今后的教育教学中， 我将仔细琢磨， 认真思考，通过反复摸索， 不断实践， 研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。 除此之外，郑老师所讲的“以人为本， 信任学生，依靠学生，激励学生， 发展学生”也让我感触颇深， 尤其是“信任学生，依靠学生”这两点， 很多的时候， 我们教师都会自觉不自觉包办了教 [ 此文转贴于育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度， 长久以往会导致学生在学习和生
活中的被动性， 削弱了他们的自信心，
而学生的个性也会在这不
自主中难以凸显出来，
“充分给学生位置，有位才能有为
; 充分给学生放权，有权
才能做事”， 郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务
的我上了生动的一课。
其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打
动了我， 能把教师这一职业和诗意放在一起，
我觉得这是一种境
界，这种境界既让我佩服，也让我向往
! 正如郑老师本人诗意的
人生追求一样， 他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。
在教育的路
上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，
靠
唤醒，靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，
孩子永远
向着赞美的方向发展。 ”如何看待教育如何对待工作如何看待学
生等等这一系列问题， 都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，
我们的心不知何时已变得麻木，
我们的身体不知何时已疲惫不堪，
“愚者以为幸福在遥远的彼岸，
而聪明的人却总能把周遭的事物
营造成自己的幸福园地。 ”让我做一个教育的智者，
去除那些浮
躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，
爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的快乐
!
今天的学习让我充实，明天的学习值得期待
!
仰望星空，名
师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁
! 俯瞰大地，
我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地 ! 在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌 !
个人学习总结篇 4
大学第一学期学得去年的九月十五号， 我怀着一份憧憬， 踏进了安徽财经大学，怀着一种新的心情，进入新的地方、接触新的人、感受新
的氛围、新的环境让我对未来充满了一份美好的期待 !
步入大学后的第一个学期就这样在浑浑噩噩中就度过了。 在这学期中我体会到了许多也收获了许多。 无论是在生活上还是学习上都有了新的领悟。 刚进入大学校园， 面临的最大的问题就是：从此以后，我要一个人独立自主地生活了。另外，步入大学，脱