五、缺乏与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增添幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
感谢大家!
述职人:xx
20xx年x月x日
幼儿教师个人年终述职报告【二】
敬重的领导,各位同事:
大家好!
大家都喜爱用一眨眼形容时间飞逝,确实,似转瞬间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的劳碌,我的充实,我的苦恼与快乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获〞来诠释。现将这一年工作总结如下:
一、政治思想方面
这一年内我仔细学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中,不断提高思想觉悟。我喜爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以主动热情的心态去完成的各项工作。主动要求进步,爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
作为新教师,在教育教学方面比较薄弱,我尽量会考虑本班幼儿的实际状况,结合园内工作打算,细心支配好每周打算活动内容,仔细组织好每个环节活动。在教学活动前,我尽努力做好教学预备。例如,在每次上语言课,让幼儿学习儿歌时,我都会自制故事图片,能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中,由于我阅历缺乏,往往会出现种种突发状况,带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时,我也会准时向带教老师请教。并且在有些空班时,我自己进行了并且看了很多老师的实践教学课,在观看的活动时和课后反思商量时都给我带来了很多启发,让我在设计和进行教学活动时都得到了许多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班,在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍,我采纳了多种方式来关心幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比方,在来园时,给他们一些好玩的玩具,分散他们的留意力;每天放学时给幼儿嘉奖五角星,鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后,对幼儿日常生活常规进行规范,使幼儿能够在礼貌上,日常生活上都得到肯定的进步。
四、家长沟通方面
在平常工作中,我常常主动与家长联系,每天放学后,我都准时向家长
反映该幼儿当天的各种状况,请家长主动协作我们老师。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长联系,问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 并通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,准时地向家长反映幼儿在园的,生活学习状况。同时,我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的状况,并针对一些问题开展商量。
述职人:xx
20xx年x月x日
幼儿教师个人年终述职报告【三】
敬重的领导,各位同事:
大家好!
伴着岁月的匆忙脚步,又走过了一个春夏。回首顾望,感慨万千,劳碌、充实、苦恼、快乐一同拥有,让我悟出:劳碌与充实,苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌,我的充实,我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜,深深
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