当班主任的初中生父亲的教育心得.docx

家庭中，孩子成才率是极高的。
　　家庭中的民主，要渐渐培育，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商议 ，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。许多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人战胜了成年人，结果相当可怕。
　　关于学习兴趣和欢乐
　　别太信任学习是欢乐的。
　　高端学习都是枯燥的，不厌烦就是兴趣。认为学习是欢乐的很少，假如真有欢乐，那也是通过学习考出高分的欢乐。假如一个人能够在学习中感到欢乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。所以，品质和意志才是真正的好老师。










　　信任我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是欢乐的?学习里面肯定有苦痛的成分，这是不言而喻的。好成果基本上都来自学生的好习惯，什么时间专注的做什么事，日积月累，某一天不当心他成了第一名，他自己都想不到。
　　而我们教育总是想给孩子更多的欢乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素养教育、什么应试教育。应试是最基本的素养。
　　关于教育中的鼓舞
　　如今，我们对孩子的教育大多是鼓舞，俗称“戴高帽子〞，更有专家说出这样的话：好孩子都是夸大的，我实在是不敢苟同。 适当鼓舞孩子有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。
　　教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓舞就可以完成教育了?我认为，犯了错误要付出代价。 我们应当告知孩子，这个社会是残酷的，要预备受到许多委屈。










　　关于言传身教
　　教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能最大的挖掘出来。
　　我真感动有些家长，为了让孩子学好某门课，自己另买了一套教材，和孩子一起打拼……我真佩服有些家长，为了做孩子的表率，从来不看电视不玩手机不上网……孩子的奋斗非要毁掉父母的美好?这样的孩子能走多远?我认为，父母的作用应当是点燃孩子主动向上的激情之火，而不是舍命燃烧自己企图去照亮孩子，有多少父母燃烧一生化为灰烬，而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子，才能战无不胜，歪风邪气也影响不了他。关心孩子超越自我，每天都有新进步，努力 今日比昨天做得好，打算明天比今日做得好，规划一个主动向上的充满正能量的美妙愿景比什么都重要。
　　关于考试分数
　　放在最终说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目 标，我觉得，唯一可以值得敬重的分数应当是高考成果，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清分数对家长和孩子的折磨。










　　所以，在九年义务教育阶段，在孩子身心都还稚嫩的时候，不要为分数牺牲孩子心理生理的健康成长。小学就要求双百分，有些过分。孩子得了100分就给奖金，就照相留念大肆宣扬，100分就是没有缺点没有漏洞?
　　小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是：不要考100分。朱清时解释说，原生态的学生一般考试能得七八十分，要想得 100分要下好几倍的努力，训练得特别娴熟才能不出小错。要争这100分，就需要浪费许多时间和资源，相当于土地要施10遍化肥，废掉