等。
13、建立促进教师进展的评价方案,组织教师进行反思教学,仔细写好反思记录,加强教师的讨论性学习。
14、探究观看、评价幼儿的途径和方法,转变以往统一、定期、标准化、量化的评价模式,采纳观看、谈话、作品分析等多种方法,全面了解幼儿的进展状况,关注每一个孩子的进展。
15、组织多种竞赛,给不同教师提供展示自己的机会和条件。
16、期末,要求每位教师写工作总结和阅历文章,引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏,明确自身的优势与特长,确定自己的进展方向。
五、培训管理幼教
1、要求培训教师准时到会并做好学。
2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识,激发教师参加培训的兴趣。
3、完善考评和激励机制,建立学习、检查、考评、奖惩制度。
4、呈现教师培训的成果,学习沟通教师中发表或获奖的好文章。
5、发动每个教师制定切合自身实际的自培打算,园里依据教师个人打算提出不同的需要和目标。
6、鼓舞教师发挥优势与特长,爱护教师的教育教学独特与风格,敬重教师的进展意愿,做到培训不拘一格。
三、具体支配培训打算方案
九月份月份
1、组织支配好本学年年第一期培训、汇报工作和新岗老师来我园的教学工作以及园本培训。
2、选派园内3名青年教师对县城四周幼儿园进行实地指导和关心。
十月份
1、园内信息技术员开展“信息技术〞培训工作。
2、教务主任和 2 名教师到幼儿园就档案治理进行学习。
3、园长、副园长、教务主任对园内教师进行艺术类的培训。
4、参与县进修校举办的全县“英特尔将来教育〞主讲教师培训。
十一月份
1、组织支配好县进修校来园检查“CCPP-ERTT〞项目的园本培训工作及个人成长记录。
2、开展好园内“信息技术教育〞培训工作。
十二月份
1、对省编教材进行培训。
2、组织支配好县进修校来园检查“信息技术教育〞培训工作。
3、组织园内教师职业技能补测报名工作。
三月份
1、参与 20__年继续教育登记员工作年度总结会。
2、审查幼儿园教师继续教育登记表、登记证。
3、开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动。
四月份
1、组织园内教师参与“信息技术教育〞等级检测考试。
2、组织园内教师到其他幼儿园参观学习。
五月份
1、选派教师到省幼儿园参观学习。
2、参与全县教师“一般话演讲大赛〞。
3、举办全园活动设计文字方案的评选活动。
六月份
1、在教育局相关部门领导指挥下,继续做好对县城四周以及全县幼儿园的示范指导作用,邀请本县其他幼儿园参加我园教研活动
2、开展“如何构建幼儿园园本课程〞的培训活动。
1、组织支配好 CCPP 项目__年第二期培训工作及园本培训。
2、同县内另一所教办幼儿园——映秀幼儿园联合开展教研活动,共同学习、互相促进。依据第一任期优化幼儿一日活动的阅历,进一步探究适合本园、本地区的主题教学。
723608教师培训策划方案2
一、指导思想
为了加快幼儿园素养教育进程,提高全体教师,特殊是青年教师实施素养教育的能力水平,我县把教师培育的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基
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