教师礼仪培训活动心得体会.docx

还要使节奏合理自然，不然不但不具有美感，反而会损害语言美，甚至会闹出笑话。
　　5、说话要标准：
　　任何时候，任何处所，任何状况下都要使用标准的一般话。
　　6、语言要精练：
　　讲课要抓住中心，不说废话和多余话，给学生以干脆、简洁、利落之感。
　　7、讲话要生动：
　　讲课时可以依据教学内容和教学气氛需要，适时、适当、恰如其分、恰到好处地插入一些幽默、幽默之语，以活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣。但语言不能粗俗，不得挖苦、挖苦学生。
　　8、用语要高尚：










　　在课堂教学中，教师要依据教学实际需要适时恰当敏捷使用有关文明用语。
　　教师的礼仪不仅表达在外表的着装上，更应当在教师的素养、学术、造诣上有所表达。“学高为师，行正为范〞，当今社会，学问更新日新月异，因此教师要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。
　　教师礼仪培训活动心得体会【二】
　　教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不 教师的师德与礼仪学习心得_教师师德师风学习心得，教师师德学习心得体会
　　学习了教师的师德与礼仪，让我有了很深的感受，师德与礼仪对于做一名好教师是多么的重要。
　　教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素养教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
　　教师必需有高尚的品德。教师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长进展。因此教师必需要有高尚的思想境界，纯净美妙的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必需耐得住孤独，受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去，正如有名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去〞。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。










　　通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
　　古往今来，人们认为“教师是文明礼仪的化身〞。教师礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。学生、家长及社会各界最喜爱的教师，总是那些热情友好、文明礼貌、学识渊博，循循善诱的育人楷模。我们教师这个特别的群体，举手投足之间是否拥有礼仪，能否讲文明、懂礼貌已成为衡量一个人文明修养的尺度。所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好老师的时候，我们应当首先向他们展示我们良好的学校教师形象，因为教师是学校工作的主体，他不仅是科学文化学问的传播者，而且是学生思想道德的教育者。










　　所以说师德与礼仪对于一名教师来说是特别重要的，我们将会仔细学习体会。
　　教师礼仪培训活动心得体会【三】
　　时间过得真快，一个学期的课程就要结束了，我很幸运选修了这门课，因为通过这门课我明白了原来在平常的学习生活中我们有许多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，好像我们都有太多的忽视，比方在平常生活中鞠躬礼不标准、文明