的关照下做事。
x月x日至x日,短短的培训学习活动不知不觉就结束了,而我用“受益匪浅〞难以言尽培训学习的体会,以“感受颇深〞无法描述内心的充实。我想作为教学一线的教师,应潜心学习原汁原味的课程理论,结合自身实践扎扎实实地探究,实现教与学的和谐统一。在短短的培训时间里,来自各位专家教研员老师的谆谆教导,来自同行们的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流,汇成了一声声催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望将来的工作、学习之路,将是永无止境的,而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的教育理想。
暑期培训心得体会教师2022【二】
暑假里,我参加了学校组织的教育技术培训,素养教育商量活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,呈现教师人格魅力
教师素有“塑造人类灵魂的工程师〞之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起:
1、喜爱祖国,爱岗敬业
喜爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大进展的今日,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛〞精神,甘做“人梯〞,安于“粉笔生涯〞,以“捧着一颗心来,不带半根草去〞的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如教师不喜爱自己的事业,“身在曹营心在汉〞,必定不能把工作做好。
2、喜爱学生,诲人不倦
喜爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都盼望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的暖和,产生开心的心情,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生,是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关怀学生,爱惜学生,因势利导地进行有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等羞辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批判羞辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
3、以身作则,为人师表
在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地劝说学生,感染学生。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?〞“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。〞这说明凡是教师要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好典范;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。
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