银川市永宁县尚德礼仪幼儿园
幼儿一日生活常规及老师一日工作流程细那么
序
一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历,是幼儿个体在参和、体验和创造中,利用环境自我更新的历程。一日生活的内容即幼儿在园的全部承受保健大夫晨检。
2、可以用普通话主动和老师、同伴打招呼,并能开心地和家人说再见。
3、能将脱下的外衣叠整齐和帽子等放在衣帽柜所指定的位置,双手轻拿轻放小椅凳到相应位置。
4、积极参和晨间活动,能主动和其他小朋友交流.
1、做好幼儿晨间活动准备。
2、站在班级门口,面带微笑用普通话主动向家长和幼儿问好,以热情、亲切的态度接待幼儿,蹲下来和孩子亲密接触,稳定情绪。
3、观察、理解幼儿的情绪及身体状况,查看幼儿是否携带不安全物品(二次晨检);假设班级老师喂药,请带药幼儿家长填写服药单,并认真仔细的收放幼儿药品。
4、指导幼儿整理衣、帽等物品,提醒幼儿轻拿轻放小椅凳。
1、提早开窗通风,做好幼儿水杯、毛巾等生活用品的摆放,完成班级卫生清洁及桌面消毒工作。
2、准备好幼儿饮水,保证幼儿随时有温水喝。
3、根据季节的变化,组织幼儿开展室内外相结合的晨间活动。
8:00
—
8:40
盥 洗
1、养成饭前、便后、手脏时洗手的良好习惯.
2、自觉遵守盥洗规那么,不玩水,节约用水,不推挤,保持袖口、地面的干净。
3、能挽起衣袖用正确的方法认真洗手,动作迅速、认真,用自己的毛巾擦手。
4、盥洗后关紧水龙头。
5、睡前知道漱口。
1、提醒幼儿分组并安静有序地进展洗手活动,保证全部幼儿在老师视线内,
2、在活动室组织不喝水幼儿或已洗完手的幼儿做些安静的游戏,防止消极等待。
1、指导幼儿认真用“七步法”正确洗手。2、教育幼儿节约用水,能控制水流大小,洗完手后要在水池内轻轻甩三下,并用自己的小毛巾擦手,保持镜面、地面的整洁。3、发现有打闹、玩水等情况,及时给予提醒和引导.
早 餐
1、知道愉快安静地进餐,对身体安康有益,能正确使用餐具,乐意自己吃饭,不东张西望。不挑食,不用手抓食物,不将自己不吃的饭菜放在别的小朋友的碗里,不剩饭菜。
2、保持桌面、地面、衣服和餐具干净,餐后将餐具按要求放到指定位置;拾掇食物残渣,将擦过嘴纸巾放到纸篓里。
1、让幼儿愉快、安静地进餐,餐前、餐中不处理问题。
2、教会幼儿正确使用餐具,培养良好的进餐习惯,并鼓励幼儿不挑食、不偏食。
3、注意观察,精心照顾幼儿,轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,不催促幼儿进餐。
1、餐前洗手,盛饭时注意做到冬季保温,随来随盛,夏季不盛过烫的饭菜.
2、根据幼儿进食量,随时添饭,不催食,指导幼儿擦嘴。
3、注意照顾个别体弱和生病的幼儿.
环节
工作流程
幼儿常规
老师工作细那么
时间
内容
带班老师
配班老师(或保育员)
3、进餐时假设有客人来,可以不用问候。
4、早餐时清点人数,填写考勤表和因病缺勤表。
4、餐后整理,清洁桌面和地面。
户外活动
8:40
-
9:10
早 操
1、孩子排队走路时,一个跟着一个走,前后不互相拉拽衣服。
2、乐意参加早操活动。上、下楼梯靠右边逐级走,不推、不挤、不跑、不跳。
3、按队形排好队,做操时认真、有精神,动作合拍、协调有力。
4、爱惜早操器械,轻拿轻放,正确使用并拾掇整理活动器械.
1、组织幼儿有序地上、下楼.
2、操前清点幼儿人数、检查穿着、鞋带,组织幼儿有序地到户外做操,注意随机进展安全提示。
3、老师精神饱满,口令、示范动作准确纯熟,并注意幼儿根本动作的练习和操节变换,遵守规那么。
4、鼓励幼儿认真锻炼,面向全体并关注个别幼儿。
1、组织幼儿有序地上下楼。
2、协助带班老师组织早操活动,维持幼儿纪律,对个别幼儿进展重点指导。
3、活动中注意观察幼儿,及时增减衣物,处理异常情况。
生活活动
如厕
1、养成活动前如厕的良好习惯。
2、有便意时知道自己如厕或告诉成人,及时排便。能自己脱提裤子,大小便入池,不撒在外边。
3、定时排便,便后自理并洗手。
4、能按次序如厕,谦让同伴,不争不抢,不在卫生间逗留、玩耍。
1、提醒幼儿及时如厕或组织男孩、女孩轮流如厕。
2、在活动室组织不如厕的幼儿做些安静的游戏,防止消极等待。
1、注意及时填放手纸,清洁地面,整理盥洗室。
2、指导幼儿做好脱提裤子,培养幼儿排便如厕、便后自理和洗手的习惯.
3、注意观察幼儿如厕过程中存在的个别问题及危险行为,及时提醒和教育。
4、教育幼儿节约手纸,手纸入筐,便后要冲水。
盥洗
内容同上
内容同上
内容同上
学
习
9:10
—
9:45
集
体
或
小
组
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