诚信主题班会-主题班会活动方案——诚实、守信，做文明学生.doc

主题班会活动方案——老实、守信，做文明学生
日期
XX年1月
班会主题
老实、守信，做文明学生
主持人
林春辉
活动目标
通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“老实〞、“守信〞在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，主题班会活动方案——老实、守信，做文明学生
日期
XX年1月
班会主题
老实、守信，做文明学生
主持人
林春辉
活动目标
通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“老实〞、“守信〞在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个老实守信的文明学生。
活动
过 程 记 录
一、引入。
1、 主持人导语。
2、 学生讲?狼来了?的故事。
3、 主持人导入。
二、展开。
1、 学生交流一些关于“老实〞、“守信〞的名言。〔8人次〕
2、 学生列举一些生活实例，印证“老实〞、“守信〞的重要性。〔3人次〕
3、 学生结合实际情况谈感想。〔如就班里发生的“废纸风波〞、“作弊事件〞，要求当事人从不同的角度谈认识。〕
4、 主持人小结，指出“老实〞、“守信〞对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，那么是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、 主持人引导同学列举自己身边存在的一些不老实、不守信的现象。〔比方：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，容许过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯成认反而和老师顶嘴……〕〔自由发言：10人次〕
2、 主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“老实〞、“守信〞。
3、 各小组归纳意见，推选一名代表发言。〔6人次。其中4人直接阐述观点，2人以故事的形式说明观点。〕
4、 主持人小结，深化主题。
四、总结、升华。
1、 主持人对班会进行总结，朗读 “老实守信，做文明学生〞建议书。
2、 全班同学在“老实守信，做文明学生〞建议书上签名。
3、 主持人提议全班同学背诵公民道德根本标准二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。〞
4、 班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。〔出示关于“老实〞、“守信〞的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“老实〞、“守信〞的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。〕
5、德育处储处长作指导。
6、主持人宣布班会结束，同学们以热烈的掌声感谢并欢迎来宾。
附 ：
☆ “老实 守信 做文明学生〞建议书
同学们：
老实、守信是我们做人的最起码的准那么，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。〞
我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，老实守信，做文明学生。
☆ 故事名称
?狼来了? ?称药? ?美国人的信用? ?猎人和狮子?
?愧疚? ?想当兵的小男孩? ?月光下的鲈鱼?
☆ 关于“老实〞、“守信〞的名言
☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。
〔英·葛德文〕
☆ 真诚是人生最高美德。 〔英·乔叟〕