学校特色建设规划方案[1] (2).docx

学校特色建设规划方案[1]
大寨中心小学特色学校建设规划 ，采取措施，扎实推进。 在特色建设中，我们从学校的实际出发，因地制宜地采取扎扎实实的措施，力争把学校的特色做优、做强、做美。首先组织相关教师学习学校特色建设规划方案[1]
大寨中心小学特色学校建设规划 ，采取措施，扎实推进。 在特色建设中，我们从学校的实际出发，因地制宜地采取扎扎实实的措施，力争把学校的特色做优、做强、做美。首先组织相关教师学习古筝、舞蹈方面的有关技术和理论，适当聘请一些专家学者到校讲学，帮助教师掌握古筝、舞蹈教学的方法与技巧，引导教师认识到学校特色项目的开设对学生全面发展及个性张扬的重要作用。学校利用教研活动等方式，组织教师之间进行相互交流，相互借鉴，加速推进古筝、舞蹈特色项目的进行。 ，注重实效，科学部署。 围绕学校古筝、舞蹈特色建设的方向及目标，成立学校特色建设工作小组，加强对学校特色建设的领导，做好学校特色建设的规划、统筹、目标的制订，做好学校特色建设工作的考核、评估。同时，成立有关的工作小组，具体实施特色建设工作。学校特色的建设不是一蹴而就的，需要一个漫长的阶段，为此，我们科学部署，分步推进，逐步深入。每年分别制订特色工作计划，落实措施，进行阶段性反思、小结，分析问题，寻找对策，使特色建设稳步推进。学校特色建设领导小组： 组长—王魁一副组长—马陆峰、刘成力具体负责人—张爱井、孙艳蒙 成员—各班主任 ，强化管理，构建机制。 特色学校的建设需要严格、科学的管理作保障，因此，我们形成并逐步完善了特色建设的管理制度。
（1）、导向机制，建立“人人关心学校特色建设、个个参与特色建设”的局面； （2）、活动机制，以活动为载体，促使特色凸现出来； （3）、考核机制