《企业文化》课程简介※课程的地位与作用:企业文化是管理理论的重要组成部分, 是一种新型的管理方式,它代表了企业管理发展的一种新趋势。自八十年代传入中国以来,企业文化越来越受到人们的重视。通过本课程的教学,使学生掌握企业文化的基本知识、基本的经营管理。他从与美日企业界人士广泛的交往中得到有益的启发,在深入调查美、日两国的企业管理现状的基础上,以日本企业文化为参照系,写下了《Z理论--美国企业界怎样迎接日本的挑战》一书,这本书写作目的按作者的原意是“如何把对于日本企业管理的理解运用到美国环境的实践性”。亦即试图回答“日本的企业管理方法能否在美国获得成功”这个美国公众关心的问题。
在书中,大内首先提出美国为什么要向日本学习的问题,他认为日本企业成功的秘诀是重视人的因素,美国企业应当吸取充满于日本企业的信任、微妙性的亲密度。他着重考察日美经营方式的独特之处,并作了比较。
企业文化第一章
日美企业经营比较
作者在详尽地剖析美国盛行的“A型组织”和日本赖以成功的“J型组织”之后,提出了“Z型组织”理论模式。Z理论之“Z”,就是主张日本和美国的成功经验应当相互融合.
企业文化第一章
他认为,这种“Z”新型的企业组织形式具有以下特点:①实行长期或终身雇佣制,从而使雇员在职业有充分保障的前提下,更加关心企业的长期利益;②对员工实行长期考核和逐步提升的制度;③培养能适应各种工作环境的多专多能的全方位人才;④管理过程中既要有严格的各种科学的控制手段,又要注重对人的经验和潜能进行细致有效的启发和诱导;⑤采取集体研究与个人负责相结合的“统一思想式”的决策方式;⑥树立员工平等观念,在企业整体利益指导下,每个人都可对事物作出分析判断,独立工作,以自我管理、自我控制代替等级指挥,上下级之间建立融洽的关系。
企业文化第一章
第一节 企业文化理论的认识
二、企业文化理论在我国的引入和文化建设实践发展
(一)引入介绍期
20世纪80年代属于引入介绍期。20世纪80年代美国提出的企业文化理论传到中国, 并很快得到了中国企业界和管理学界的认同和响应,掀起了第一次企业文化热潮。
(二)初步探索期
20世纪90年代属于初步探索期。进人20世纪90年代后,我国已逐步告别短缺经济,市场竞争日趋激烈,产品同质化现象十分普遍,企业开始寻求差异化策略。
(三)蓬勃发展期
21世纪以来属于蓬勃发展期。市场经济的深人发展和经济全球化背景下竞争格局的变化,使得加强企业文化建设受到我国越来越多企业的重视。
企业文化第一章
三、企业文化在企业管理学科中的地位
(一)企业文化作为一种管理方式,反映了企业管理的高层次追求;重视企业文化建设,凸显企业经营管理个性,体现了成功企业的共同特征。
(二)企业文化作为一种理论,是对企业管理理论的丰富和发展,他代表了企业管理理论发展的最新趋势,是企业管理学科的一个新的里程碑。
(三)企业文化为探索适合不同国情的现代企业管理方式,即具有民族化、个性化的企业管理模式,提供了新的视野,开辟了新的道路。
企业文化第一章
第一节 企业文化理论的认识
四、文化管理的重要性
(一)何为文化管理?
应焕红在《公司文化管理》一书中认为:“文化管理就是把企业管理的软要素—文化作为企业管理的中心环节的一种现代企业管理方式。他从人的心理和行为特点入手,培养企业组织的共同价值观和员工的共同情感,形成组织自身的文化;从组织整体的存在和发展角度,去研究和吸收各种管理方法,形成统一的管理风格;通过公司文化培育、管理文化模式的推进,激发员工的自觉行为和内在积极性。”
文化管理是企业管理的高级阶段
文化管理是人本管理的最高层次
企业文化第一章
科学管理
经验管理
靠强有力的领导者进行公司的管理
文治
人治
法治
企业管理 发展演进
文化管理
靠系统的流程和规范制度来进行管理
靠良性的理念、价值观去影响员工,实现员工自动自发的工作行动。
国家富强靠经济,经济繁荣靠企业,
企业兴旺靠管理,管理关键是文化。
不懂企业文化,我们真的落伍了!!
人本管理:即将人视为企业之本,倡导围绕调动企业中人的积极性、主动性和创造性来开展企业的管理活动。其核心是理解人、尊重人、激发人的热情,实现企业和员工的共同发展。
人本管理的五个层次:
情感管理
民主管理
自主管理
人才管理
文化管理
第一节 企业文化理论的认识
(二)文化管理的基本特征
文化管理以人本管理为基础
文化管理以文化为管理的根本手段
文化管理以软性管理为主
文化管理以群体凝聚力为目标
企业文化第一章
为什么中国人过年的时候,无论怎样辛苦,都要回家和家人团聚?
——这是我们的
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