《认识键盘》教学设计.doc

【教学目的】
　　·认识键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布情况
　·可以输入字母和数字
　　·学会几个常用的控制键
　　【教学内容】
　　·键盘的分区
　　·主键盘区的字母键、双字符键和控制键
　　【教学目的】
　　·认识键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布情况
　·可以输入字母和数字
　　·学会几个常用的控制键
　　【教学内容】
　　·键盘的分区
　　·主键盘区的字母键、双字符键和控制键
　　·编辑区内的光标方向控制键
　　【教学重难点】
　　重点：正确的键盘操作姿势和主键盘区的四个控制键；Enter、Backspace、Shift和Caps Lock。
　　难点：双字符键、Shift 和Backspace键。
　　【教材分析和教法建议】
　　本课是本单元的一个教学难点。教材按“认识键盘→理解键盘的正确操作姿势→掌握根本指法→练习数字、字母和符号的输入”的顺序安排教学内容，符合学生的认知规律.
　　键盘的介绍应简单明了，，老师可以设计一些活动进步学生对键盘的感性认识。
　　，将直接影响学生的眼睛安康和输入的速度。由于相关内容比较枯燥，建议老师们在教学时多引发学生主动探究，或组织一些游戏活动激发学生练习的兴趣.
　　【教学方法和手段】
　　讲练结合，强调理论
　　【教学过程】
　　一、导入
　　同学们已经可以纯熟地使用鼠标来控制计算机了，除了鼠标以外键盘也是我们控制计算机的一个重要的设备，我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，我们说纯熟的操作键盘和纯熟的操作鼠标一样，。
　　二、演示观察，学习键盘分区
　　1．整体感知键盘分区
　　(老师出示键盘分区图）
　　师：大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？老师如今给出它们的名称，你能把它们对号入座吗？
　　（引导学生指出主键盘区、编辑键区、小键盘区、功能键区所处的位置）
　　师：如今请座位相邻的同学互相指着自己的键盘说说四个分区的位置
　　(学生观察识别自己的键盘分区）
　　2．主键盘区
　　师（对应主键盘区图讲解）：主键盘区主要由字母键、双字符键、控制键组成的。
　　[练习]
　　（1)字母键
　　请同学们观察自己的键盘，找找26个字母分别在什么位置，然后在教科书第49页的空位置上填写相应的字母，看谁填得又快又准。
　　（2)双字符键
　　键帽上有两种字符的叫双字符键。标有数字的双字符键叫数字键，由0～9十个数字组成。,另一个同学必须以最快的速度在键盘上找出这个数字或符号.
　　（3）控制键
　　请同学们仔细观察,除了字母键和双字符键，主键盘区还有没有其他键？这些键分别是什么？
　　（引导学生认识空格键、回车键Enter、退格键Backspace、大小写字母锁定键CapsLock、上档键Shift、控制键Ctrl、换档键Alt)
　三、键盘操作