先进个人典型事迹材料
————做人们满意的老师
平凉市特殊教育学校 陈金宏
陈金宏，男，32岁，大专毕业,于2005年参加工作。在7年的从教生涯中，他坚决拥护党的指导，忠诚先进个人典型事迹材料
————做人们满意的老师
平凉市特殊教育学校 陈金宏
陈金宏，男，32岁，大专毕业,于2005年参加工作。在7年的从教生涯中，他坚决拥护党的指导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。他时时以一名党员的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献,从不计较个人得失，“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的评价.
一、教书育人、积极进取
作为一名特殊教育的老师，他一心扑在工作上，他始终把教书育人当作自己的第一要务，积极推进素质教育。多年来，他始终坚持学习先进的教育思想和方法，积极学习现代特殊教育技术，积极参加校本培训，认真完成自己的本职工作。他上课充满了激情、，他总是提早认真备课，写教案,精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学和生活实际相结合，注重学法指导，作业修改认真。在上校公开课时，他希望听课的老师针对他的课找缺点，提建议，每次同志们评他的课时，他都洗耳恭听，,只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端.
二、爱生如子 严中有爱
他关爱每一个学生,可他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生,,有些学生根底差，，学困生刘伟、陈耀武等都有了明显进步,他常说：“要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”他总是用一颗朴实的爱心去爱每一位残疾学生。，他始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生，年龄小，自控才能差。他根据学生的个性，采取适当的方法教育。从学生一进校门他就开场培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、考虑的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他相信“身教重于言教。”因此，在平时和学生相处的时时刻刻，他都严格要求自己,做到“要学生做到的，老师先要做到"，做好学生的表率。课外，他经常对学生进展耐心、细致的辅导工作，同时对学困生都进展了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按方案开展各种具科学性、知识性、兴趣性的班级活动，经常开展一些如：“我是文明小队员"、“我是小小安全员”、“
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