国家级骨干教师培训总结.doc

国家级骨干教师培训总结
国家级骨干教师培训总结
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国家级骨干教师培训学习心得
﹙模具设计制造专业﹚
学员姓名：　卢云学
日期:2０１4－12—１0
２014 年 9 月 到１2月期间，我参加了由教育部组织大量生产中实现多品种高质量低成本生产。也体会到现代企业６S管理模式的落实。通过本次实习，不仅加强了理论与实际的结合、学校与社会的沟通，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力;、良好职业道德、高技能、高素质的,能够适应现代职业教育快速发展的双师型教师。
三、企业参观增长了见识
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国培学习期间，学校还安排我们参观了集团下属的东风汽车公司总装厂、模具生产厂、发动机厂、锻造厂、车架厂、车身厂、铸造厂、猛士厂等企业。通过对工厂、车间的参观体会,进一步巩固、拓展了我的专业知识,使我体会到了企业技术的快速发展。工厂自动化程度很高,员工的生产环境得到了很大的改善。通过参观，让我体会到模具在汽车生产行业的重要性，极大地增强了我对模具设计与制作专业发展的信心，加深了我对模具行业在国民经济中所处地位、作用的认识;通过与现场企业员工的交流，使我能更好地理论联系实际,把所学的理论知识在工作生产中加以印证,提升了解决实际生产问题的能力,为后继专业知识的学习和传授打下坚实的基础。通过这一系列的参观学习,使我们对工艺流程、工艺条件、基本设备等知识有了深入地了解，,在参观中也使我们了解到每一个企业都有属于自己的严格的规章制度、企业现代化管理的措施和内涵的企业先进文化，也深刻地了解到企业文化的重要性。
四、模具制作与拆装调试锻炼了动手能力
培训的最后环节是让每个学员亲手制作一套级进冲裁模。通过这次训练使我们了解了模具的设计原理、结构、工作原理。专业理论知识方面，我们学习的《UG操作》已经让我们初步具备了创建三维实体模型的能力,《数控线切割》的学习使大家能够加工出模具零件中的孔、槽;《数控铣技术》的学习使大家能够将线切割以后的材料进一步加工成模具零件。《模具拆装技能训练》等知识使我们能将模具零件安装并调试,，使我们能将理论知识与实际操作紧密地联系起来;同时，也让我们知道了许多实际操作中的操作技能技巧，知道了冷冲模的整个工艺过程，对于一些常见的问题及解决办法有了更深的认识。
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再一次体会了做学生的感受，，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。
通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
一、专家指导使我思想变化很大　
本次培训安排了知名专家，学者或有经验、有建树的教师，从自己切身的经验体会出发，畅谈了