: .
{}激励与沟通沟通协调能
,下属的发展是一个从不成熟到成熟的动态发展过程
,现实中的下属有高低不同的四种成熟状况
()
“变”是指()
()
、技能
、责任
()
、含糊其辞的问题
()的一种综合挑战。
()
()
,左顾右盼
,标准不固定
,一再失去机遇
,不够客观理智
()
、组织发展相一致
、社会规范相一致
三、判断题(10 道)
、关系行为结合起来考虑。
正确
错误
,但缺乏足够的经验和技能,无法独立完成任务,属于比较成熟的下
属。
正确错误
、桥梁、方法。
正确
错误
。
正确
错误
、转移信息的过程。
正确
错误
,叫情境领导模型。
正确
错误
。
正确
错误
。
正确
错误
30%工作是沟通协调,通过沟通来达到协调、管理的目的。
正确
错误
,把以和为贵作为主体价值
理念,跻身到亚洲四小龙的行列。
正确
错误
第二套
一、单选题(10 道)
()
()
3.“底洞效应”的启示是()
,整合资源、协调资源的能力最重要
4.()最早提出“激励”二字,之后西方现代管理的组织行为学领导科学中进一步完
善、系统化。
,来管理不同的下属。在工作关系的协调
中,一个重要的管理理念就是()
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