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第三项测查要点?测查方式:朗读短文,400字内计分。?测查内容:普通话语音声韵调的准确发音、音变、语调、流畅度、语速等。?分值计算:总分30分。?评分细则:,,语调偏误、停连不当、朗读不流畅等视程度扣05分、1分、2分。限时4分钟,超时4分30秒以上扣1分。?声母或韵母系统性缺陷:?是指朗读短文时,同一类声母或同一类韵母的字有3个以上(包括3个)出现语音缺陷。?语调偏误:?是指朗读短文时出现的重音不当、词语的轻重格式错误、同一类声调有3个(包括3个)出现语音缺陷、句调不够自然、语速过快或过慢等现象。?停连不当:?是指在不该停的地方停顿,在不该连的地方连读,产生破词、破句,影响了语意的准确表达。语气词“啊”的音变?用于句末的语气词“啊”,由于受到前面音节末尾音素的影响而产生的音变现象。其音变规律为:? o e êi ü(除u外)后读作:ya ,例如: ?注意啊可爱啊真多啊西瓜啊?“啊”之前音节的末尾音素做声母或韵头,连读而成:?(1)鼻音韵后读作nanga ,例如:?天啊干啊沉啊;冲啊唱啊听啊?(2)舌尖后韵、卷舌元音er、儿化韵后读作ra,舌尖前韵后读作za,例如:?是啊女儿啊报纸啊;孩子啊几次啊?(3)u aoiao后读作wa,例如:?读啊要啊好啊?他啊热啊奇啊绿啊去啊在啊?飞啊写啊夸啊说啊家啊快啊?干啊分啊新啊咸啊准啊办啊?忙啊用啊静啊清啊冷啊空啊?烫啊命啊亮啊棒啊硬啊想啊?苦啊读啊走啊酒啊好啊高啊?跑啊小啊笑啊跳啊脚啊巧啊?纸啊吃啊诗啊花儿啊玩儿啊?字啊词啊四啊孩子啊公司啊?作品25号梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间,但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想啊。?站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色------但你却看不透她!?我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑(páo)寺近旁?高峻而深密的绿壁,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润啊。那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的//舞女,?读准短文中的上声变调:?当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响了邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。?它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!?最大的有九层楼那么高,,,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士…