五年级上册数学第二单元试卷.doc

第二单元达标测评
一。直接写得数.
2。5×40= 18×6= 1。73＋= 10－0。9= （精品文档请下载）
8×12。5= 50×= 32×0第二单元达标测评
一。直接写得数.
2。5×40= 18×6= 1。73＋= 10－0。9= （精品文档请下载）
8×12。5= 50×= 32××1。25= （4+）×2。5=（精品文档请下载）
二。想一想，填一填。
1。小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4）表示,小红坐在第1列第6行，用（ , ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ）列第( ）行.（精品文档请下载）
2。刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1)和点（2,7)表示，
（4,1）中的4表示第4列，那么1表示（ ），
（2，7）说明王兵坐在第( ）列第( ）行。
3。如图1：苹果的位置为（2，3）,那么梨的位置可以表示为（ ， ),
西瓜的位置记为（ ， ）。
4。如图2:A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ）,
C点用数对表示为（ ， )，三角形ABC是( ）三角形.
图 1 图 2
三。对号入座.（将正确答案的序号填在括号里）
：假设点X的位置表示为（2，3），那么点Y的位置可以表示为（ ）
A、（4，4） B、（4，5) C、（5，4） D、（3，3)
2。如图4：假设将△ABC向左平移2格，那么顶点A’ 的位置用数对表示为（ ）
A、(5,1） B、（1，1） C、（7，1） D、(3，3）

图 3 图4
，聪聪坐在音乐教室的第4列第2