幼儿园体育特色课程开发指导思想.docx

教学资料范本
幼儿园体育特色课程开发指导思想
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幼儿园体育特色课程开发指导思想
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一、园本体育特色课程开发指导思想
《幼儿园教育指导纲要（新）》健康领域指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念 . 在重视幼儿身体健康的同时 . 要高度重视幼儿的心理健康。”八大体育特色课程是“练体”和“练心”双结合的体育特色教学。在这些活动设计中 . 不仅重视体质、体格的发展 . 更注重在体育活动中培养有良好的健康心理。如在特色体育活动之班级日常体育活动中会让幼儿学习到保护自己身体器官、培养好的卫生习惯、培养勇敢坚强品质等教育内容。
给孩子们营造一方阳光的天地 . 让孩子们走向操场 . 走进大自然 . 走到阳光下 . 积极参加体育锻炼 . 切实提高体质健康水平。给幼儿们带来了成长的灿烂阳光 . 使他们触摸到“阳光般的生命感觉”。让孩子们在活动中尽情地玩乐 . 完全进入了幼儿应该享受得到的那种忘我境界 . 增添童趣 . 增加快乐 . 增强体质 . 培养了良好的心理品质一直以来是我们河口七幼追求的目标 .
在社区金色阳光文化的引领下 . 我们把“阳光体育健康成长”作为我园的体育特色课程。我们在幼儿体育特色课程活动中 . 注重体育课程的整合性和体育活动开展形式的多样性 . 以体育教育为出发点 . 整合健康领域、社会领域、语言领域、情商、智商的发展 . 并在让这些教学内容在生活情景式、区域活动式、亲子互动式等多种活动中得到培养和
发展 . 让幼儿在快乐运动中做一个有智慧的社会健康人。
二、开发八大特色内容
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（一）班级日常体育活动
（二）户外区域体育活动
（三）体能律动活动
（四）日常操节活动、
（五）擂台挑战赛
（六）大型体育运动会
（七）民间体育游戏
（八