幼儿园区域活动计划.doc

幼儿园区域活动方案
    美工区
　　1、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等
　　2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等
　　3、粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等
　　4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等
　　5、吹画：提供广告颜料、墨水幼儿园区域活动方案
    美工区
　　1、折纸：提供彩色手工纸、剪刀等
　　2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等
　　3、粘贴：废纸、色纸、香糊、湿巾等
　　4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等
　　5、吹画：提供广告颜料、墨水、图画纸等。
　　训练幼儿的观察判断才能及手眼协调才能。
　　初步学惯用正方形的折叠方法。
　　初步学习吹画的技能，能选用颜色来进展装饰。
　　引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征.
　　科学区：
　　1、好玩的磁铁：磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等
　　2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等
　　3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等
　　4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等
　　5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。
　　尝试运用多种方式感知探究磁铁的特性。
　  能运用多种工具理解水的特性，探究玩水的多种玩法，体验玩水的快乐。
　　激发幼儿对色感的兴趣，尝试用主色彩配变成另一种颜色。
　　训练幼儿的观察才能。
　　益智区：
　　1、图形分类：分类盒、不同形状的图形等
　　2、数字分类：数字分类盒、写有数字的汽车假设干
　　3、图形排序：排序卡、图形粘贴纸等
　　4、图形拼图：七巧板等。
　　学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进展分类。
　　培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。
　　学习有规律的图形排序.
　　语言区：
　　1、看图讲述：提供语言图书等
　　2、故事拼图:提供拼图等
　　3、表演讲述：提供指偶表演台、小指偶等
　　4、双语认读：字卡、英文字母卡等;
　　培养幼儿喜欢看