文明大学生为主题的征文.docx

然的关系；二，人与人的关系，也就是社会关系；三，个人内心思想、感情的平衡与不平衡的关系。我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。鉴于此，我把人文关心的层次分析成人与自然、人与人及人自身的思想情感处理等三种关系，假如这三种关系处理得当，人就华蜜快乐，否则就苦痛。

从中国文化的传统来说，我们是不讲弱肉强食的。如今我们提出“和谐〞这个概念，有助于全世界人民互相理解、互相敬重，互相疼惜，不要斗争。纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑！这就是顺其自然的思想。我觉得“顺其自然〞最有道理，不能去折服自然，自然不能折服，只能“天人合一〞。要跟自然讲交情、讲同等，讲互相敬重；不要讲折服，谁折服谁，都是不对的。











然而如今校内内高校生文明修身现状却并不令人满足，不文明现象也屡见不鲜。作为园林学院的同学，我们更应当以身作则，稳固和发扬我院优良的学风，用实际行动去营造一种自律与自我
教化的气氛与风气，在全校范围内提倡“厚德端行文明修身〞的良好风气。

一、培育坚决的志向和信念

作为走在时代前列的当代高校生是祖国和人民的盼望，是二十一世纪的建设者和接班人，肩负着荣耀而神圣的历史重任，应当把握当前形势，认清自己所担当的社会角色和责任，自觉树立奉献社会的职业志向和信念，不断弘扬“修身、齐家、治天下〞中华民族优良的道德传统，立志奋勉成才，为祖国和人民做出我们应有的奉献。

二、培育良好的团队精神和协作精神











我们应当多参加集体活动，多参加社会实践，多找适当的机会到社会上去熬炼自己；实践中学会与人相处，将个人目标与团队目标融合，这样才会在人生的道路上无往而不胜。

三、培育剧烈的社会责任感

剧烈的社会责任感来自于我们认真肃穆地对待学习生活中的每一件事：珍惜时间是对生命的责任；勤奋学习是对家庭父母兄弟和国家的责任；节省用水用电和粮食是对后代子孙的责任；爱惜环境是对自己更是对他人的责任„„

四、加强基础文明修养、共建文明校内

我们是学校的主子，是国家的将来，在文明修身行动中，我们责无旁贷；我们要加强基础文明修养、规范自己的言行、提倡健康向上的生活习惯、培育高尚的人格、树立良好的精神面貌。我们要力争做到：不乱泼乱扔、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不奢侈粮食水电、不踩草坪；










不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不说脏话；宿舍洁净整齐、美观大方；班级学风优良、纪律严明。

五、培育文明意识、共建平安和谐校内

我们是学校的主子，是国家的将来，在文明修身活动中，我们责无旁贷要听从学校号召，加强基础文明修养，树立自尊自爱意识，规范自己的言行，管住自己的脚，不践踏生命同样重要的小草，过公路时走斑马线而不去横越护栏、不闯红灯； 管住自己的手，不乱扔乱丢乱写乱画，不打架斗殴。在食堂就餐时刚好放回餐盘，节省每一粒粮食；管住自己的口，不说污言秽语出口伤人，在教室阅览室等公共场所不大声喧哗；遵守就寝秩序，宿舍熄灯之后不乱说话影响他人休息，不乱吃零食〔特别是在教室〕；管住自己的眼，多关切他人、多关切公共事务，给社会一份爱。

同学们，让我们彼此监督，