读《海蒂》有感.docx

，孩子做完作业，到睡觉前的半个小时是女儿和我最华蜜的时段，我们躺在床上，做好了睡觉前的全部准备，然后我起先朗读，阅读时我最大可能地把原文读给女儿听，但是当遇到代词“她、他、它〞过多时，我就转化为人物名字，以免孩子混淆。遇到不明白的成语、词语、情节过于困难的地方，女儿会主动让我说明，所以通篇读下来，应当不会有过多遗漏的地方。女儿躺在枕头上，故事的情节到了高潮时，女儿就会爬起来和我一起看着书，她有时会在床上翻滚，会在地板上走动，但是她的耳朵始终在听着妈妈的阅读，间或我会穿插请教她，她马上就回答了我，我知道女儿是真正宠爱这本书。

亲子共读《小海蒂》











感谢我的女儿让我相识了小海蒂，她的天真、她的开朗、她的和善、她的阳光、她的无忧、她的乐善、她的好施，总之她的一切的一切，让我的整个暑假变得明朗、热忱。

《小海蒂》是瑞士儿童故事作家约翰娜·施皮里的一部作品。我想，约翰娜·施皮里也会感谢小海蒂的吧。因为她出版的那一套系列作品——“献给孩子和那些爱孩子的人们的故事〞，一共16本书种。《小海蒂》是最为胜利的一本，这本书使施皮里成为儿童文学领域最受欢迎的作家之一。

看看吧，这本书的影响有多大。

小海蒂的生活是作者童年的缩影，因为作者同本书中的主子公小海蒂一样，她的童年是在来回来回于阿尔卑斯山和苏黎世之间度过的，所以她对于乡村和城市的生活都有深刻的体验。











小海蒂生活在当时那个社会的最底层，是个失去父母的孤儿，年仅8岁。但是她乐观的人生观影响了一大批人，也挽救了一大批人。使全部与她有接触的人对生活充溢了盼望、充溢了感恩。

你看：在她真诚热切的身影里，那饱经风霜、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光，变得极富爱心；正是在这种力气下，在海蒂和阿尔姆大叔的激励下，克拉拉用自己的力气学会了走路，看到了美丽的大自然，享受到了阳光的照射；多数次的来往奔波、温纯话语，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的快乐和乐趣，使奶奶不再孤寂；连失去女儿的医生也把家搬到了小海蒂生活的山下，感受浓浓的爱心。

还有牧羊倌彼得在海蒂的影响下，也慢慢起先学习，成为一个恳切的孩子。

在这里，我们看到了书的力气：塞西曼奶奶亲切的问候小海蒂。罗德麦尔向奶奶回报，说：“小海蒂到如今连ABC都不相识，阅读题连一个字都看不懂。〞奶奶新颖地问：“怎么可能，这孩子看起来挺聪明的呀！小海蒂，你告知奶奶上课有没有认真听讲呀？〞“我听了！可是，就是记不住。〞小海蒂说。奶奶问：“为什么呀！〞“因为彼得说阅读一点都不好学。我觉得我学不好。〞小海蒂说。奶奶面带微笑的说：“那是因为他没用心记。其实阅读可好学了。〞奶奶拿










出一本书给小海蒂讲着故事，小海蒂一听，这故事书里间的故事好像写的是关于阿尔姆山的故事，她听到老奶奶死了的这一段的时候，嚎啕大哭：“老奶奶死了。我还没给她带白面包给她呢！〞奶奶告知她，这些故事是假的。小海蒂这才停止了哭声。奶奶说：“这本书是不是很有意思，等你学会阅读奶奶把这本书送给你好不好？〞很快小海蒂学会了阅读，奶奶果真把书送给了她，塞西曼奶奶把小海蒂带到了学问的海洋，给小海蒂插上了翱翔的翅膀。

很兴奋在暑假里看到了这本书，让我再一次学会并教给儿女一个道理：对生活充溢热忱