大班科学现代通讯工具教案反思.docx

大班科学现代通讯工具教案反思
大班科学现代通讯工具教案反思主要包含了活动目标， 活动
准备，活动过程，活动反思等内容， 知道现代通讯工具是多种多
样的，它能给人们的生活带来方便， 能关注生活中的先进科技产
大班科学现代通讯工具教案反思
大班科学现代通讯工具教案反思主要包含了活动目标， 活动
准备，活动过程，活动反思等内容， 知道现代通讯工具是多种多
样的，它能给人们的生活带来方便， 能关注生活中的先进科技产
品，适合幼儿园老师们上大班科学活动课， 快来看看现代通讯工
具教案吧。
活动目标：
1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带
来方便。
2、能关注生活中的先进科技产品。
3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
家庭调查——现代通讯工具， 常见的各种通讯工具、 多媒体
课件等。
活动过程：
一、分享交流，幼儿介绍自己认识的通讯工具。 说说它是什
么样子的？可以用来干什么？
二、创设情境，帮助幼儿了解各种通讯工具的用途。
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1、老师和小朋友在幼儿园上课，突然想起一件事要告诉小
朋友的妈妈，应该用什么通讯工具？还有什么好办法？
2、根据已有经验，让幼儿回忆、讲述电话机、手机的使用
方法，了解其用途。
1）你们打过电话吗？你是怎样打电话的？（打电话或手机时都要先拨对方电话号码。 ）
2）你给谁打过电话？为什么事情打电话？（亲人问候、联系朋友、请假、遇急事通知别人等）
3）还有什么特殊情况也需要打电话？（报警110、火警
119、查电话 114、天气预报 121 等）
4）像这些紧急电话能随便打吗？为什么？三、了解其它现代通讯工具，扩大幼儿知识面。
1）你们还见过或打过哪些电话？（幼儿讲述后看录像）
2）除了用电话和别人联系外还有什么工具也能使我们相互联系，把消息告诉其他人？（幼儿讲述后看录像）
3）这些东西都是干什么用的？
4）它们给我们的工作、生活带来了什么好处？（方便、传递消息速度快）
四、激发幼儿的发散性思维和创造、发明的欲望。
科学家们可真