幼儿园小班社会教案:不乱扔垃圾.docx幼儿园小班社会教案:不乱扔垃圾
幼儿园小班社会教案:不乱扔垃圾
教学目标:
1、幼儿区别出小动物的行为哪种是对的,哪种是错的。
2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识
3、发展目测力、判断力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备:
1、猫、小鱼图片和白纸若干。
2、猫妈妈头饰 1 个。
活动过程:
导入活动:
教师扮演猫妈妈:“小朋友们好!知道我是谁吗? 你们能不能帮我喂喂我的 . 猫宝宝呀?让我先来教教你们怎么喂猫宝宝吧 ”
基本活动:
(1)教师示范:
先给小猫排队
向幼儿说明要求,喂小猫的时候要说:“一只猫吃一条鱼”
c 引出多和少(猫的图片比鱼的图片多 1―2张)提问:为什么这只小猫没有鱼吃呀?幼儿讨论,教师从旁引导
2)幼儿动手操作,教师从旁指导
3)让做得对做得好的幼儿上台来边做边讲
4)巩固复习:教师在黑板上做,但是由幼儿来说操作过程
巩固复习:
1)教师在黑板上做,但是由幼儿来说操作过程
2)让部分幼儿扮演小猫,部分幼儿扮演小鱼,让幼儿练习操作过程
3)“送猫宝宝回家”――让幼儿把自己得作业放到教师指定的地点
活动延伸:
在游戏和日常生活中,利用各种玩具和器材让幼儿更多的操作比较,加强记忆。
幼儿园大班美术学做点心教案
幼儿园大班美术学做点心教案
活动目标:
1.引导幼儿感知面粉、面团的特性,了解发酵粉的作用。
2.初步学习用搓、拉、压、卷的技能制作点心,探索和出软硬适度的面团。
3.培养幼儿制作点心的兴趣,体验制作成功的喜悦。
活动准备:
1.面粉、面团、发酵粉、水、芝麻、馅、各种面粉制成的点心。
2.擀面杖、圆形筷子、盆子若干。
3.课前组织幼儿洗手,进行桌面消毒。
活动过程:
( 一) 通过回忆,引起幼儿制作点心的兴趣。
小朋友们看,盆子里有什么?面粉可以做什么?你吃过哪些用面粉做成的点心呢?(教师出示幼儿说到的点心)今天,我们就一起来学做点心。
( 二) 感知面粉的特性,了解发酵粉的作用。
1.观察面粉请你们将面粉捏一捏、闻一闻、看一看,然后告诉大家面粉是什么样的?
1)幼儿观察,自由交谈。(提醒幼儿不要将面粉撒了)
2)小结:面粉是白白的、细细的、软软的、没有气味,它象糖、象盐、还象雪花。
2.介绍发酵粉的作用。
1)出示发酵粉,引导幼儿观察。
这是什么?请你们看一看、捏一捏、闻一闻。
2)介绍作用:
做点心时加入发酵粉,可以使做出来的点心既蓬松又柔软。
3)引导幼儿按一定比例放入发酵粉。
( 三) 感知面团特性。
有什么方法可以使这些干的 ` 面粉变湿呢?
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