河南沁阳永威学校的经验和启示.doc

河南沁阳永威学校的经验和启示
河南沁阳永威学校的经验和启示
河南沁阳永威学经验和启示
河南永威学校是河南永威集团投资创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭的民办学校。，现有在校学的。要想解决问题，就得下决心，就得从机制上、解决。需要层层带动，层层做表率。学蔡林森，不只是学他的做法，更的是要学他那种精神，学他那种对教育痴爱、执着的精神，学他那种不怕吃苦、勇于拼搏的精神。只要学到了精神，办不好的事，带不好的队伍，办不好的学校。
。学校管理是的管理，需要每个角落、每个时段、每个人管到。一要有科学的制度，二要有的职责和奖惩，三要即时记实。精细化管理，说到底要核查，记录，通报，兑现奖惩。学校管理要靠勤、靠细、靠实来管理，要勤动腿，每天在校园走几遍，勤动嘴，问题指出，不厌其烦；勤动脑，想办法解决问题。管理中要细致入微，脚踏实地，实实在在，说老实说，办老实事。
。教学是学中心工作，教学工作抓好了，就了学校工作的80%。蔡林森抓教学有两招：抓课堂，主要做法是赛课推行“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，教师讲课干部听课，讲课是问题和解决问题，听课的目的是评课，评课的目的仍然是问题、解决问题。讲课、听课是课堂教学改革的途径，赛课是抓讲、听、评课的手段。抓“四清”，即教学工作堂堂清、日日清、周周清、月月清。“四清”的做法问题，解决问题，不留尾巴，不让老师、学生掉队。“四清”是教学工作的措施，抓住、抓好。
差生是怎么的？孩子一出生差生，一上幼儿园差生，一上小学也差生，为到了小学、到了初中就成了差生？谁的责任？老师的责任。老师在课堂上没注到学生，使学生了知识的疙瘩，对学习慢慢失去了兴趣，成了差生。每堂课老师都关注到每个学生，不让学生掉队，学生还能差生吗？学生的学习靠家长督促不行，就要靠老师，这是老师的责任所在。
同志，教育公平是教育的、教育过程的公平、教育结果的公平。教师堂堂清、人人清，就做教育过程的公平，就会教育结果的不公平。
人人清的做法有，如蔡校长的每堂课像考试一样的练习。也可以合作的，让学生2人一组检查，大组长检查汇报，少，掉队。
 
      
“河南沁阳永威学经验和启示”
“四清”是优质教育的必由之路沁阳永威学校副校长李富兴
把段摘，让大家看明白：周周清周周考，不知哪个王九蛋的哥哥让周周出试卷考试的？
“周周清到底怎样操作呢？周周清周周出试卷考试，不考试、不阅卷、不搞疲劳战术，而是以课本为本，学生读书、练习、自背、自练、互背互查、老师抽查，以点带面，人人过关。，就能学生养成下功夫去读课本的习惯，事半功倍的。查的方法主要是口答。要学生把本周所学的各科知识全弄熟了，会读、会背、会用。笔答主要是英语单词，语文的字、词、篇，理科的练习题。不用考卷，就节省了的财力和人力，减轻了教师负担，既便于安排，又便于教师辅导学生，还可以培养学生读课本的习惯，性强。用考卷，就绝这么大的容量。”
运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师学生在课堂上像考试一样紧张地学习，当堂教学任务，人人不欠账，这就为教学质量奠定了坚实的基础。，知识是有连续性、系统性的，记忆有规律的
，由知识转化为能力更需要有过程。要想知识体系，真正把所学的各科知识记得牢、理解运用得好，就优化过程的管理。实践证明，现在的“四清”管理，一条符合教育规律的务实之路、勤奋之路、之路，是优质教育的必由之路。
1、叫“四清”？“四清”的实质和是？
“四清”堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清。所谓“堂堂人人清”，要每学生在课堂上都能像考试一样紧张地学忆运用所学的知识，当堂能独立作业，力求不把问题留到课后。所谓“日日清”，今日事今日毕。当天学的各科知识，该读的都会读，该背的都会背，该运用的都会运用，作业做错了的都更正。“周周清”普查本周所学的各科知识，知识点一一过关（都会背），能力一一过关（都会做，做得对，做错了要更正），学生人人过关。“月月清”是指月月调查知识质量，查漏补缺，知识体系和能力。“四清”的实质课本上所学的知识人人过关。“四清”面对的是全体学生，一学生，“四清”的是后进生，“四清”管理等于给学生的学习建了四道防线，这四道防线，让优秀生越学越好，让后进生能赶，直至消失差生。
2、“四清”的核心和之间的关系是怎样的？
“四清”的核心是周周清。这四者之间既相到，又。
堂堂人人清、日日人人清是周周人人清的基础和前提。周周清的内容主要是课本上的概念、公式、例题、课后题、语文学科要求背诵的篇目、《基础训练》上的习题。内容该读的烂熟于心，该背的滚瓜烂熟，该默写的一