2. 深化开展基层组织建设年学习教化活动。深化党员形象工程。以党员一句话承诺活动为抓手,深化开展以教书育人、管理育人、服务育人为载体的争创教化先锋系列活动,健全党员考核制度,激励党员老师成为师德表率、教化教学骨干,进一步营造学先进、比先进、赶先进的良好风气。不断增加党员党性观念和党员意识。仔细做好党支部的调查摸底、分类定级工作,全面推动基层组织建设年各项工作。
3、实行《基层组织工作条例》,争取在 四个一上取得切实效果,即:突出一个核心,党组织的凝合力战斗力得到进一步增加;抓住一个关键,领导班子和干部队伍建设得到进一步加强;强化一个观念,一心一意为人民服务的宗旨意识得到进一步强化;完成一个目标,通过我部各项事业的发展,推动我校转型跨更加展的战略部署进一步落实。
4. 加强宣扬阵地建设。提高舆论引导实力。加大宣扬力度,刚好有效宣扬报道支部重大部署、重大活动、重大事务和先进典型,彰显支部发展成果和师生的精神面貌,刚好报送简报信息和更新网站信息,扩大试验对外宣扬报导的力度。
5. 结合幼儿园岗位设置和绩效工资改革工作,严格执行教化局有关政策方案,强化干部考核机制,有效推动幼儿园绩效工资工作的顺当开展。
三、抓实践,提高活动的实效性。以保持党的纯净性为重点,推动反腐倡廉建设
(一)仔细开展保持党的纯净性学习教化活动。将保持党的纯净性学习教化活动与深化开展基层组织建设年活动有机结合起来,不断建立健全保持党的纯净性的运行机制,坚持党要管党、从严治党,大力保持党员、干部思想纯净、队伍纯净、作风纯净和清正廉洁,以应对四个危急。在学习教化活动中,明确方法步骤,严格根据三个阶段的工作支配,营造学习氛围、通过开展集中学习、倾听事迹报告、接受传统教化、警示教化等多种途径,查摆问题开好民主生活会,最终形成思想总结。加强组织领导,加强舆论宣扬和监督检查,抓好学、查、改重点环节,推动党员干部自觉弘扬优良作风,讲党性,重品德,作表率。
(二)推动以教职工为主体的党建工作,提升党建工作有效性。把有效做好老师思想工作作为党组织的重要职责,主动开展党员谈心活动,作好党员培育发展工作。通过党员带动入党主动分子,进一步提高党支部的凝合力和战斗力。加强对入党申请人考察,主动慎重地确定入党主动分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习,加强对考察对象入党前的志向、信念、价值观、人生观的教化。
(三)以基层组织建设年为契机,实行党支部分类定级管理。开展创
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