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北京市大兴区魏善庄中学七年级语文上册第七单元第28课两小儿辩日教案1 北京课改版.doc

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第七单元第28课两小儿辩日
总课时数
第 1 节
授课时间
月日
课题
两小儿辩日
授课类型
新授课
教学目标
了解孔子的生平资料.
学习本文的生字.
理解文章的大致内容. 学习古人的第七单元第28课两小儿辩日
总课时数
第 1 节
授课时间
月日
课题
两小儿辩日
授课类型
新授课
教学目标
了解孔子的生平资料.
学习本文的生字.
理解文章的大致内容. 学习古人的探索的精神。.
重点
.
难点
.
教具
多媒体课本
学具
课本笔记本
教
学
过
程
教师活动
学生活动
一,揭示课题

.自由读课文,思考:课文中一共讲了哪几个人物 (
孔子,两个小孩)

学生思考
生说：“他具有创造性思维”

赏识,做了鲁国司寇,才进入大夫的行列.
学生丙:孔子熟读古代文献典籍,并整理好向弟子
传授,他打破了春秋末期以前的学在官府的状况,
开创了私人讲学的风气,为春秋战国时期百家争鸣
的学术繁荣局面开了先河.
三,初读课文,纠正字音.
,找出不认识的字,通过查字典解决.
,纠正字音.
四,学生字.
.
.
学生思考回答
学生识记
学生思考识记

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