小学语文六年级下册知识点整理及落实策略一、识字与写字(一)知识要点1、会写生字80个;累计认识3000个字,会写2500个字。重点掌握词语盘点中“读读写写”中的词语,了解“读读记记”中的词语。2、认读生字要求掌握读音和字形;会写的汉字要会读、会写、能理解、会应用。3、能灵活地使用音序、部首、数笔画查字法查字典识字。(二)练习形式1、查字典要求学生能够熟练地运用,更要求灵活的运用三种方法。“戛(jiá)、蘸、曲”三个字分别用什么查字法最快,请选择填空。查()字可以用音序查字法,先查大写字母(),再查音节()。查()字可以用部首查字法,部首是(),除去部首还剩()画。查()字可以用数笔画查字法,一共有()画。在填写音序的时候,一定要写大写字母。在写音节的时候,一定要按照拼音字母的标准写法去写,不能写成英文字母。平时要让学生充分利用好上级免费发给大家的新华字典,经常查,巩固方法。2、读准字音如:(1)在正确的读音下面打“√”。(划掉错误读音)(réngrēng)机械.(jièxiè)模仿(mómé)(pūpù)(2)下面的题中,哪一个字的注音是错的?请你找出来,把序号填在括号里。xuànguīmāchá.()在读准字音的练翘舌的区分、音调易错的读音、易混声母和韵母、多音字的辨析、方言音的辨析。1、在平日的教学中,在学文正音这个环节中,学生在纠正字音时,不要让学生重复错误读音。2、在平日练习或期末复习时,尽量少出现正确读音与错误读音同时出现以供选择的形式。3、能正确书写汉字。如:(1)看拼音写词语róuzhòujīngbīngjiǎnzhèng练习范围:词语盘点中“读读写写”中的词语和“读读记记”中的四字词语。..掺和....剥削..........、理解并掌握学过的生字的含义,并能准确运用(1)辨析形近字、同音字并能准确运用如:①选字填空俊峻竣严()()工()俏险()②选择正确的字组词荣(誊誉)(搅扰)拌书(藉籍)③形近字、同音字组词效()磨()郊()魔()摩()④加偏旁组新字再组词开()()⑤改错字a找出下面句子中的错字,并改正过来。“精兵减政”这一条意建,就是党外人士李鼎铭先生题出来的。()窗前的桃花心木己经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出脖脖生机。种树的人不在来了,桃花心木也不会枯委了。()但不能平的,为什么扁要白白走这一糟啊?b下面每道小题中哪个词语中有错别字?请你找出来,并把这个词语的序号和正确书写填在括号里。A鸿毛B衔接C仑理D人声鼎沸()在练习的时候,应该引导学生利用字源字理来区分这些易错字,对于那些学生经常容易写错或辨析不清的字,可以每天在黑板上挂几个,时常提醒一下。六年级下册扩词、形近字(同音字)()()()蒸()()()秧()()()娜()拯()殃()种()()()()锻()()()勃()()()委()段()脖()魏()缎()()()()熬()()()蒜()()()甸()傲()标()句()遨()()()()饺()()()翡()()()错()惜()校()辈()措()醒()咬()悲()()()()榛()()()栗()()()伴()棒()票()胖()秦()粟()()()()鞭()()()麦()()()挣()靴()表()睁()便()()()()逛()()()籍()()()诗()狂()藉()夺()诳()()()()怖()()()瞅()()()屈()惊()揪()愁()()()()番()()()刑()()()磨()翻()形()摩()()()()峻()()()残()
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