实验报告 实验2C.doc

实验报告_实验2C实验报告_实验2 C++基础知识补充(学生学号_姓名)
实验目的：
1、掌握引用的概念和基本的使用方法；
2、熟悉const常量定义、使用的基本方法，熟悉const与指针的关系；
3、掌握内联函数的声明、定义及调用方法；
4、实验报告_实验2 C++基础知识补充(学生学号_姓名)
实验目的：
1、掌握引用的概念和基本的使用方法；
2、熟悉const常量定义、使用的基本方法，熟悉const与指针的关系；
3、掌握内联函数的声明、定义及调用方法；
4、熟悉带默认参数的函数声明、定义和使用方法；
5、掌握函数重载的基本方法；
实验内容
一、建立项目，复制下列程序代码，编译、运行程序体会引用的用法，并回答相关问题：
问题：
根据程序运行结果和地址值，你可以得出关于引用的什么结论？
ir随着i的值变化，引用后不会改变地址。
定义引用变量时，可以不初始化吗？为什么？
不可以。引用必须是对一个已经定义的变量名进行引用，必须在定义时进行初始化。
引用与指针有什么不同？
引用等于一个已有对象关联的名字，修改引用的值和地址就是修改其代表的对象的值；指针是新定义一个可以保存变量的地址，通过该变量间接访问原有对象中的数据。
二、函数调用时,参数传递的三种方式：值传递、指针传递、引用传递的比较。再编译/链接、调试、运行等：建立项目，复制下列程序代码，编译、运
行程序体会引用的用法，并回答相关问题：
问题：
哪些函数可以实现数据交换功能？为什么？
指针传递和引用传递。值传递不会改变实参的值，指针传递和引用传递会改变实参的值。
上述三类函数的代码有什么不同？
声明函数的形参不同，调用函数的实参不同，定义方法的参数不同。
上述三类函数定义后，如何调用？
函数名（实参）；
三、const与指针的关系：分析下列程序，并编译。根据出错信息、程序注释来理解const用法，并回答相关问题：
问题：
什么是指针常量？什么是指向常量的指针？什么是指向常量的常指针？
指针常量：constchar *p3="dukang";
指向常量的指针：char *const p1="dukang";
指向常量的常指针：constchar *const p4="dukang";
上述三类指针中，分别指出指针、指针所指变量值是否可变？
指针常量：指向不变，所指变量值可变
指向常量的指针：指向可变，所指变量值不可变
指向常量的指针：指向和所指变量的值都不可改变
四、(基础题)内联函数
要求：用内联函数实现求一个数的绝对值(不调用系统函数)，并在main函数中调用。
程序代码：
#include<iostream>
usingnamespacestd;
inlinejueduizhi(intx)
{
returnx>0?x:-x;
}
intmain()
{
inta,b;
cout<<"请输入一个整数：\n";
cin>