人的高贵在于灵魂（教师）.doc

课题:人的高贵在于灵魂
主备人：洪军 课型:新授 审核人： 审批人：
导学案部分
教学活动思路
【学习目的】
1．认真诵读，熟悉课文内容,把握文章严谨的构造。
2．掌握文中以举例论证为主读理解、补充论据、净化心灵
（1)速读课文，理解“灵魂"的内涵(结合探究练习一）
① 有思想 ②有丰富的精神财富 ③有一种纯粹的追求
（2)细读课文，学习说理
①分析比较三位名人事例的特点
② 结合课前搜集，补充合理的道理论据和事实论据。
（学法指导:选取典型事例，表达突出重点,有力证明论点）
③ 合作学习，加深理解和感悟
7。讨论学习：少女的“动人荣耀”表达在何处？
“动人风采”.
（在全班交流后,师可结合学生的表达，补充“爱心捐助、学习雷锋、抗震救灾┅┅”，以加深理解和感悟)
9。由人及己，畅谈体会：作为一名中学生，你该如何去做？
(坚守自己的灵魂,有自己的理想，有正确的人生观、世界观,有丰富的精神追求等)
10．释疑解难 11．小结
三、课堂稳固
阅读课文，完成以下练习
有一回，我乘车旅行。列车奔驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、，，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么,好似完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书,，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女,无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯粹追求的我的青春岁月。
假设干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女，揣摩她如今不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，，大家都把目光和精力投向外部世界，，只剩下了一个在世界上繁忙不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持着纯粹的追求,没有走上这条可悲的路.
1．作者说:“我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的荣耀。”读表达少女故事的文字，概括以下内容
“平庸的背景”指____车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食___________；
“灵魂生活的迹象”指__少女躲在车厢的一角全神贯注地读书、记笔记  ______；
“很动人的荣耀”指___我觉得她仿佛沐浴在一片光辉中，我心中充满感动_____。
2．根据作者的“羡慕"和“缅怀”，推测作者当时追求灵魂生活的情况.
读书不够积极主动，不够专心,不够入迷.
3．作者根据多年的观察，认为“人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就变得越来越实际".请你就这句话发表看法。

4．请你结合如今的生活实际谈谈“生存斗争的压力"。