怎样搬运体育器材.doc

公开课教案
教学内容：
1 体育常识：体育课怎样搬运体育器材
2 室内活动:传球比赛
教学目的：
1、学生能模拟出正确的搬运体育器材的动作.
2、能认识保护器材的重要性,并能联络实际，交流保护公物的想法。
3、在活动中能和同公开课教案
教学内容：
1 体育常识：体育课怎样搬运体育器材
2 室内活动:传球比赛
教学目的：
1、学生能模拟出正确的搬运体育器材的动作.
2、能认识保护器材的重要性,并能联络实际，交流保护公物的想法。
3、在活动中能和同伴互相协调配合，并有愉悦的心情。
重点：能认识保护器材的重要性，并能联络实际。
难点:传接球的动作方法。
教学过程：
一 、准备部分
1、上课 起立 师生问好
2、老师宣布本节课的教学内容,提出上课要求
3、队列练习
二 、根本部分
1、体育常识：怎样搬运体育器材
（1）为什么要搬运好体育器材?
在上体育课或进展课外体育锻炼时，有时需要使用各种体育器材。如进展球类活动时,需要许多篮球、排球；进展体操和技巧练习时，需要体操垫。有了这些器材,活动的内容才能丰富多样，才能完成体育教学的任务,才能丰富和活泼课余文化生活，才能全面的促进身体安康，，体育器材是我们上好体育课和开展课外活动的物质保证.
（2）怎样搬运体育器材呢？
，要轻拿轻放。第三，有些器材要先整理好再搬运。分发器材时，要有秩序一组一组地发。不可以一哄而上，前拥后挤地抢器材。
（3)怎样使用好器材?
1排球不能踢；2篮球不能坐；3乒乓球不能压（踩）4球拍不能摔;
5不能穿带钉的硬底鞋上垫子.
此外，要注意器材的卫生，保持器材的清洁，枯燥,不把受潮的器材胡乱摆放，要晾干妥善保管.
室内活动：传球比赛
1、复习游戏的方法，并请一个小组试做，加深印象。
2、分组学练，熟悉传接球方法。提示学生传接球要按规定动作完成,并注意依次传递。
3、组织游戏比赛。
三 完毕部分
1老师小结本节课教学情况
2布置课外作业