学校民主评议工作实施方案.doc

-----------------------------------共X页第X页------------------------------------学校民主评议工作实施方案学校民主评议工作实施方案学校民主评议工作实施方案为深入贯彻十八届中央纪委一次、二次全会精神,全面规范办学行为,加强行风建设,认真解决人民群众普遍关注的热点问题,按照省、市和县《2013年民主评议基层站所实施方案》、《威宁县教育局2013年乡镇中心学校民主评议工作实施方案》和《**中心校2013年各学校民主评议工作实施方案》的有关文件要求,结合实际,特制定《**镇**小学2013年春季学期民主评议工作实施方案》。一、指导思想以“三个代表’’重要思想和科学发展观为指导,全面规范学校办学行为、收费行为,着重解决群众关注的热点、难点问题。坚持标本兼治、纠建并举、以评促建,推动学校依法、科学、民主管理和师德师风建设,推动教育均衡和谐发展,全面提升教育系统行风建设,优化发展环境,办好人民满意的教育。二、领导机构组长:刘江副组长:周其勋、杨艺成员:陈邦辉、所亚杰、周增绪、刘飞、隆如冬三、评议对象学校教育行风民主评议的对象包括对学校整体工作、学校校委会及班子成员、年级组、学科组、全体教职工四、评议内容(一)信息公开。认真履行公开责任,在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到公开、透明,应该公开的要全面公开。(二)依法办事。正确履行职责,严格依法依规办事,无滥用职权、执法不严、办事不公,以及乱收费、乱罚款和各种摊派等问题。(三)服务质量。服务态度端正,便民利民措施落实,无门难进、脸难看、话难听、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。(四)廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定,在履行职责-----------------------------------共X页第X页------------------------------------中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。(五)制度建设。内部管理和监督制度完善,政风行风建设责任制落实,基本建立群众反映问题的受理、整改和反馈机制。五、组织与实施(一)组织领导按照“谁主管谁负责’’、“管行业必须管行风”的要求,评议工作在**镇中心学校工作领导小组的领导下,明确工作人员负责此项工作,并根据学校实际制定具体的工作方案。(二),认真查找行风建设方面存在的主要问题。(评议代表要在服务对象、新闻媒体、非党人士、民主党派、人大代表、政协委员、村干部中聘请德高望重,作风正派,品公正直的人员,参评部门的人员不得作为评议代表),召开动员会,对被评对象行风建设情况开展调查评议活动。、明察暗访、社会问卷调查等方式广泛征求社会各界意见。。,对行风建设情况进行面对面评议。(三)步骤和时间安排评议工作时间为5月至8月,按照教育准备、自查自纠、组织评议、整改和总结四个阶段进行。(5月中旬至下旬)。聘请评议代表,召开动员会,并对评议代表进行必要培训,层层做好思想动员,提高广大干部职工对民主评议行风的认识和接受评议的自觉性。(5月下旬至6月中旬)。学校全体工作人员按照评议内容,在深入进行思想教育的基础上,结合本校实际,查找行风方面存在的突出问题,对在自查中发现的问题要进行认真剖析,并写出自查报告,提出整改意见。(6月下旬至7月中旬)。学校通过本地宣传媒体公开承诺,公布热线电话,走访群众,听取社会反映,学校发放至少不低于20份的《社会调查问卷表》,广泛征求社会各方面意见,公开接受社会监督;评议代表通过明察暗访、召开座谈会等形式,调研行风情况;召开评议大会,由学校校长汇报自查自纠和整改情况,民-----------------------------------共X页第X页------------------------------------主评议代表作大量调研并征求社会各方面意见后形成评议报告,并进行面对面评议。(7月下旬至8月上旬)。学校要客观、真实地归纳评议代表的评议意见,针对自查自纠和评议过程中暴露出来的问题,提出整改措施,并认真抓好落实。学校在整改结束后,召开干部职工大会,认真进行总结,出台加强作风建设的长效机制和办法,并向**中心校写出总结报告。六、评议要求(一)提高认识,加强领导。民主评议行风工作要在中心校的领导下进行。按照“谁主管,谁负责’’的原则,落实责任。主要领导为第一责任人要亲自抓,班子成员要按各自分工具体抓,做到分工不分家,团结协作,形成合力,齐抓共管。要把这项工作作为日常工作的重要内容纳入工作