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2022中学作业教案检查总结(1)
中学作业教案检查总结(1)
青铜峡一中数学组11月份
作业检查总结
为落实教学常规管理，依据学校工作支配和学校教学常规检查制度，数学组于201*年12月3日至12月4日对全组老师的作业批改、状况进行了检查，现将结果总结如下：
作业布置和批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容驾驭状况，老师批改作业可以了解学生对学问的驾驭状况。本次检查，整体上作业布置次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能仔细批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注意分层次作业，形式多样。较好的作业批改有：
高一：滕晓洁代金林胡春华杨丽萍高二：孙丽陈菊红王薇李学军高三：吴建平王丽荣张强岳敏存在的问题和要求：1、缺少激励性评语。
2、少数作业批改无批语，只有一个日期。
3、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次
数少。
扩展阅读：中学作业教案检查总结 (1)
第一次教学常规检查总结










为落实教学常规管理，依据学校工作支配和学校教学常规检查制度，教务处于201*年10月10日至10月16日对开学以来全校老师的教案、作业批改、听课、教学反思等状况进行了检查，现将结果总结如下：一、教案方面：
1、检查中发觉，绝大多数教案教学内容能够根据教学安排如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清楚，重、难点选择恰当、讲练结合。
2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清晰；详案率少，语文数学部分老师已经写完一本教案。尤其是一些老老师的教案书写仔细，具有自己的风格特点。
3、教材基点把握精确，注意三维目标的落实，能显示教研教改新思路，留意学法渗透，具有老师活动、学生活动设计及设计意图。4、教案具有好用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲；5、多数老师能按要求做到每节课对学生进行教学质量评估和反馈。6、多数老师能够做到课后反思。
7、教案写得好的有：常卫平张霞谢树英崔向荣王璐初向梅李季等。
尤其值得提倡的是，部分老师在情景引入环节能够将教学内容与生活实际紧密联系，将学生特别感爱好的话题作为引课内容，势必能极大提高学生学习爱好；一些老师特别注意课程整合，在进行正常教
学内容之中留意渗透其他学科学问，有助于学生拓展学问