中班语言活动大海教案反思.docx

中班语言活动大海教案反思.docx中班语言活动大海教案反思
中班语言活动大海教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解大海的特征，知道大
海里有很多动物和植物，熟悉儿歌内容，了解大海的景物， 如海鸥、轮船、鱼
中班语言活动大海教案反思
中班语言活动大海教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步了解大海的特征，知道大
海里有很多动物和植物，熟悉儿歌内容，了解大海的景物， 如海鸥、轮船、鱼等，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看大海教案吧。
活动目标：
初步了解大海的特征，知道大海里有很多动物和植
物。
熟悉儿歌内容，了解大海的景物，如海鸥、轮船、鱼
等。
培养幼儿保护海洋的意识。
探索、发现生活中的多样性及特征。
培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：
ppt 课件
活动过程：
一、导入：
1、师（做很热的表情和动作） ：“天气可真热，真想跳
－ 1 －
到海里洗个澡凉快一下。小朋友们想去吗？”（想）
2、师：“那我们一起去海边玩一玩好不好？”（好）
3、师：“呀！糟了，老师不知道路可怎么办？（担心
的样子→想办法的动作）有了， 我有一位住在海里的朋友， 我可
以请他来做我们的导游啊。 小朋友们看我的朋友来了····”
出示 ppt 课件第一张幻灯片。
4、师：“你们看他是谁啊？”
幼：“海绵宝宝。”
海绵宝宝（请一名老师做配音） ：“大家好，我是海绵宝宝，很高兴可以带小朋友们去大海，我们出发吧！”
师带孩子们跟着音乐一起做开汽车的动作。 （播放音乐《小司机》）
二、了解大海的景物 播放 ppt 课件第二张幻灯片：海
滩
1、海滩是个玩具商场，每天都摆上漂亮的贝壳，让小
娃娃把它拾回家。
海绵宝宝：“小朋友们看， 这里就是我的家大海了。”师：“哇，好漂亮啊！孩子们，你们看沙滩上那都是什
么啊？”
幼：“贝壳、海星、海鸥、螃蟹、乌龟····”
－ 2 －
师：“哦，这里好像个玩具商场啊，小朋友们可以把喜
欢的贝壳拾回家。 咦？你们看那些小朋友在玩什么呢？” （出示
下一张幻灯片）
幼：“玩纸船、堆沙雕、挖沙坑、吃西瓜、打沙滩排
球····”
2、大海是个游乐园，供人们观光、钓鱼和游泳，还有
各种惊险刺激的水上运动。
海绵宝宝：“小朋友们， 我们去海上看看吧，那里比沙滩更好玩哦。”（播放 ppt ，出示海面幻灯片。 ）
师：“孩子们看海水是什么颜色的？”
幼：“蓝色的。”
师：“海大吗？”
幼：“大。”
师：“ 很大、很辽阔。那小朋友们知道海水是什么味道的吗？”
幼：“咸咸的。”