明礼知耻、崇德向善活动方案.docx

重新镇八角小学
“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动方案
为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，引导学生树立
正确的人生观、价值观，根据《黔西县教育局“明礼知耻•崇德向善
在校园”主题活动方案》及《重新镇教育管理中心“明礼知耻?重新镇八角小学
“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动方案
为进一步加强我校未成年人思想道德建设工作，引导学生树立
正确的人生观、价值观，根据《黔西县教育局“明礼知耻•崇德向善
在校园”主题活动方案》及《重新镇教育管理中心“明礼知耻?崇德
向善在校园”主题活动方案》要求，结合我校实际，制定此活动方案。
一、总体要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，扎
实推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬中华优秀传统美德，激
发全县师生学雷锋、学道德模范、学身边好人的巨大热情，把全体师
生广泛组织到社会公德、职业道德、家庭美德建设中来。在全社会营
造明礼知耻、崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，进一步提升公民文明
素质和社会文明程度，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好
风气，增强全镇广阔师生发展自信和凝聚力，为建设和谐美丽黔西提
供道德支撑。
二、主要任务
〔一〕要求各科任教师结合学科渗透,把社会主义核心价值观教育纳
入学校课堂教学,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,
将社会主义核心价值观融入各门学科的教学内容,把社会主义核心价
值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程
中受到教育。
〔二〕学校德育以社会主义核心价值观为导向,以树立优良校风、
教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以开展丰富多彩的校
园文化活动为载体,以建设平安和谐校园为保障,建设表达社会主义
核心价值体系,表达社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，营造有利于社会主义核心价值体系教育的校园物质环境、心理
环境和人际环境。
〔三〕坚持师德前移,开展明礼知耻进校园、师德师风大整顿大教
育活动。以“我的教育梦”为主题,将践行“贵州教师誓词”、“贵州
教育精神”和“三个践行”〔爱的教育、生命感责任感教育、“六个三”
系统育人工程〕与“明五礼知五耻”相结合,形成“八荣八耻”荣辱
观,在教师中开展修身立德践行毕节教师“八荣八耻”荣辱观活动。
活动阶段任务：
5月30日至6月25日利用道德讲堂开展市校长教师“八荣八耻”
“八荣八耻”荣辱观教育的学和心得体会。
市校长教师“八荣八耻”荣辱观内容为：
, 以三心二意、玩忽职守为耻。
, 以违法违纪、损毁形象为耻。
, 以迷信言从、人云亦云为耻。
, 以敷衍冷漠、损害学生为耻。
, 以追名逐利、心浮气躁为耻。
, 以得过且过、固步自封为耻。
, 以愚昧疏懒、不求上进为耻。
, 以非法谋利、荒废时日为耻。
以忠诚教育、履行职责为荣以遵纪守法、为人师表为荣以追求真理、崇尚科学为荣以敬业爱生、教书育人为荣以淡泊名利、严谨治学为荣以传承文明、勇于创新为荣以终身学习、不断进步为荣以奉献教育、婵精竭虑为荣
3 .把“明礼知耻•崇德向善在校园”主题活动与“五心教育”活
县“八荣八耻”荣辱观内容为：
以刻苦学习为荣,以不求上进为耻;
以尊师敬老为荣,以高傲自大为耻;
以