大学校风建设活动方案策划.docx

明校内










　　四、指导思想：
　　以建立良好的院风、学风为目标，以传播教育为根底，以制度建立为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合;以教风带学风，以学风促院风。
　　五、目标任务：
　　以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习看法，明确学习目的，驾驭学习方法，增加学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习气氛，同时提高班级凝合力。
　　六、活动特色：
　　1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进展
　　2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业学问，表达地理专业学生素养、特色
　　3、活动表达大学生这一特别人群的特质，活泼生动，踊跃向上，充溢生气
　　4、活动结合了本班特色，酷爱集体、生气勃勃、团结进取，永不言弃
　　七、活动要求：
　　1、党员和学生干部在学风建立活动中要充分发挥踊跃带头和骨干作用，到处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广阔同学的知心人，为促进我班学风建立做出应有奉献。










　　2、带动鼓舞全班同学踊跃参与各项学风建立活动，谨慎负责履行活动中自己的职责，有问题刚好沟通探讨，加强各班委之间的协调合作，造就班级合作精神。贯穿落实指导思想，表达活动特色。
　　大学校风建立活动方案筹划3
　　“学风建立月”活动是本学期起先校学生会学习部经过初步筹划后确定开设的一个对学校学风建立起促进和传播作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案管理整合到“学风建立月”中开展，从而取得更好的传播效果和影响力。
　　一、活动背景
　　每学期的中后阶段，广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建立奉献力气。
　　二、活动宗旨
　　以学术活动促学风建立
　　三、活动时间：
　　四、举办单位
　　主办方：大学江城学院学生会学习部
　　协办方：大学江城学院学生会传播部
　　大学江城学院学生会秘书处










　　地质科学与工程学部学生会学习部
　　机械与电子信息学部学生会学习部
　　外国语学部学生会学习部
　　艺术与传媒学部学生会学习部
　　经济与管理学部学生会学习部
　　接着学院学生会学习部
　　五、活动形式
　　本届“学风建立月”活动将以随机抽查到课状况、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建立。
　　(一)前期打算
　　(1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;
　　(2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示传播板，公示《关于开展首届“学风建立月”评比活动的通知》。
　　另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关传播板
　　(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员发动大会。
　　(二)详细
　　查课局部
　　本次“学风建立月”活动查课局部分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大局部查课统计结果将以不同权重最终计算到每个学部(院)“学风建立月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课支配如下