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剪纸比赛活动方案
剪纸是我们中华民族的传统文化之一是我们流传了多年的一种
特色文化下面是小编整理收集的剪纸比赛活动方案欢迎阅读参考！
一、指导思想.
为了开展丰富多彩的艺术活动培养全校师生健康的审美情趣和
良好的艺术素养并为艺术节剪纸比赛活动方案
剪纸是我们中华民族的传统文化之一是我们流传了多年的一种
特色文化下面是小编整理收集的剪纸比赛活动方案欢迎阅读参考！
一、指导思想.
为了开展丰富多彩的艺术活动培养全校师生健康的审美情趣和
良好的艺术素养并为艺术节收集剪纸作品,特举行剪纸比赛.
二、展览主题.
艺术让生命更美好
三、作品征集.
、作品内容：作品健康积极向上以热爱祖国以反映家乡面貌、
反映校容校貌、反映师生情趣为主题材不限.
、参赛对象：21中全体学生
、、绿色
纸各交五件
、作品交稿地点：一楼体音美办公室孙立国老师
、交稿方式：把剪好的作品隔页夹在新练习本中本面写上班级
并附作品名称及作者
、作品交稿时间：即日起至9月27日（逾期不收）
四、作品装裱：学校统一装裱
五、作品展览：
参选优秀作品代表学校参加艺术节展示
六、奖励措施

注：请班主任老师上网寻找分辨率700以上的剪纸图案打印在
下发的彩色打印纸上请学生剪刻注意不要有文字的图案可以多准备
剪纸作品余下充实班级板报橱窗
活动目标：
近年来非物质文化遗产受到越来越大的冲击许多传统技艺濒临
消亡中国民间剪纸也不例外年剪纸被列为中国首批“中国民间文化遗
产抢救工程”的抢救和保护项目要抢救民间文化遗产关键在于传承而
学校应该是传承民间文化遗产的主阵地为了使更多的同学对剪纸产
生兴趣丰富学生的课余生活,我们五年级组举办了这次剪纸比赛年级
组长希望通过这次比赛一是号召更多同学一起来传承和保护剪纸这
门民间艺术；二是通过比赛最大限度的调动起学生的创作积极性和主
动性发现一批具有潜力的剪纸小能手；三是让学生运用剪纸的特殊语
汇和艺术来体现自己的审美理想在潜移默化之中使学生的良好个性
得到完善和塑造
活动时间：年4月5日下午
活动地点：奇台第六小学五1班
活动班级：五年级
活动人数：每班10人
比赛规则：1、拿出自备的剪刀和红纸8开2张、白纸8开2张
铅笔橡皮
2、比赛的时间下午16：40
17：20
3、选择你自己喜欢的图案画好后开始剪在剪的过程中不准交头接耳
、到时间后在作品上注明班级、姓名作品名称从剪的图案中任
选两幅最好的交于负责的老师
、活动结束后把地面上和桌上的纸屑放到纸篓里
评分标准：构图饱满有主题外形美观刀口平整毛刺较少评比奖
励：集体奖：年级1、2名
个人奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
活动的注意事项：提醒学