《别了不列颠尼亚》教案.doc

《别了不列颠尼亚》教案.doc《别了，不列颠尼亚》教案
【教学目标】 ：
1、 继续了解和学习新闻的特点；
2、 理解文中重点语句的深刻含义。
3、激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。
【教学重点】
1、欣赏文学作品语尼亚号’号驶离维多利亚港湾”这句话？
交代英国对香港施行殖民统治的末任港督； 他的离港意味着英国对香港殖民
统治的终结，香港从此回归祖国。
4）“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话有什么作用？
着重强调英国殖民统治将彻底结束，香港将回归这一历史事实。
（三）学习主体
1、快速阅读课文主体部分将文中表示时间的句子画出来，看看这篇通讯是从什
么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？
时间 地点 主要事件
1997 年 6 月 30 日
下午 4 点 30 分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆
1997 年 6 月 30 日
下午 4 点 40 分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府
1997 年 6 月 30 日
下午 6 点 15 分 添马舰东面的广场 举行“告别仪式”查尔斯宣读女王赠言
1997 年 6 月 30 日
下午 7 点 45 分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式
1997 年 6 月 30 日
最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下
3
新的一天来临的
第一分钟 中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着 《义勇军进行曲》 冉冉
升起。与此同时在英军添马舰营区升起
1997 年零点 40 分 中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，
“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中
作者没有写交接仪式现场多么庄严， 也没有写回归的人群是多么激动， 更没有对这一事件进行政治分析， 分析其意义和影响，而是选择了英方撤离这一角度，显得比较新颖。
2、本文主体部分选取了 1997 香港回归， 英国撤退时的四个重要场景。 请快速阅
读课文，找出这四个场景。
场景一：下午 4 点 30 分， 末任港督告别港督府，降下港督旗帜；
场景二：下午 6 点 15 分 在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结
束的“告别仪式”，降下英国国旗；
场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，
中国国旗升起；
场景四：零点 40 分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；
3、第 2 段交代了什么？
交代了告别仪式的时间、地点及末任港督离任这一事件。
4、为何要突出“蒙蒙细雨”这一自然环境？
体现出港督彭定康离任时的心情，更重要的是突出香港的明天犹如雨过天
晴，前途无限光明。
5、为什么要将事件具体到“分”？
这样写符合“新闻”的写作要求， ①真实 ②再现实施过程。
6、第三段“港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”和第五段“停泊在
港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案， 恰好
构成这个‘日落仪式’的背景。” 这两处细节描写都与“日落”联系在一