《创业史》人物形象分析.docx

----
1 / 5
论?创业史?中的人物形象
陈淑璟工作单位：东方市八所镇皇宁小学
[内容摘要]
作家笔下的人物很多，几乎包括了农村各个阶级和阶层的典型。这些众多人物把社会生活面铺展得很
广。同时，作家又特别注意提醒各种人物的浆虫?事件中王佐明主动要求去群众把吸浆虫当
2
1 / 5
----
神敬的石峪乡。卢明昌对工作热心，对乡亲们很体贴、关心与照顾。在教育郭
振山时没有直接批评而是很委婉地点明工作的利与害；对梁三为儿子进山砍竹
子出?事故?而忧心忡忡的耐心开导。表达他的工作讲究方法与策略，在人际
关系方面处理好同志间的关系，尊敬长者。
3、一个被梁生宝行为感动的中农知识分子——韩培生
韩培生是县委派到黄堡区重点互助组的农业技术员。他响应了县委杨书记
用实践向农民推广新技术的号召，使受到鼓舞的他带着梦想与书生气来到蛤蟆
滩。初来乍到的他未了解当时农村各阶级的矛盾，天真地传授他的农业技术。
在农村实地工作一段时间后，他不仅仅是向农民传授农业技术，还企图帮助落
后中农思想进步。与此同时，也深深地被从未谋面的梁生宝感动，因为家人对
梁生宝工作的支持以及伙伴们对梁生宝的信任，使这个中农出生的知识分子更
加坚决跟着党走社会主义道路的决心。他的?扁蒲秧?通过实践证明，出色地
完成向农民推广新型育秧方法的任务。
4、小说还塑造了在生活与工作中始终支持梁生宝的合作伙伴——冯有万、
任志光、高增福
冯有万的苦难童年造成他那火药性子，心粗，不能细察人情世故，他对于
不合理的事情，极端缺乏忍耐心。但，他绝对公正、嫉恶如仇、见公共事一马
领先。思想上以梁生宝为典X，以参加共产党为奋斗目标。
任志光是个十七岁的小学毕业生，年纪小，身板瘦，但志气大。说话就像
锤子打钉子一样，干脆、利爽。父亲临死前X重地把他托付给梁生宝，要他做
一个梁生宝似的的人。从此以后，他勇敢的担当起家庭重任，开场感觉到人生
的严肃性，说话、做事，都学着成人的语气和派头，连走路也学成人的步伐。
但年纪小的他在处理人与人之间的关系上还不会委婉，心直口快，使事情适得
其反。
高增福是沉默寡言的。他的苦日子一直熬到土地改革，人民政府发给他耕
畜贷款，他买了牛，开场创立家业。可不到一年，因妻子难产死后，使他能够
用咬牙的沉默抵抗命运给他的一切打击。他既不诉苦，也不埋怨，过着一半男
人一半女人的生活。但还有当乡人民代表继续积极地为贫雇农们奔跑的希望，
在精神上支持着他。使他不管光景过得怎样凄惨，精神上总是像汤河岸上的白
杨一样正直、白净。他对工作认真负责的态度，无形中变成蛤蟆滩困难户的代
3
1 / 5
----
表人物。他的互助组虽然失败了，但他毫不气馁，坚决不被富农姚士杰拉拢。
重整旗鼓参加梁生宝的互助组，和梁生宝携手共创了灯塔农村生产合作社。
二、社会主义新时期的农村妇女形象
小说中的农村妇女新形象代表——徐改霞
徐改霞是蛤蟆滩小学三年级的学生，思想进步，工作能力较强的年轻女团
员。解放前定了亲，解放后在政府贯彻婚姻法的声浪中大胆解除婚约。表达了
社会主义新农村妇女大胆破除陈规陋习的壮举，对自己的爱情婚姻主动出击。
但她的思想曾一度被郭振山左右迷失了方向，但一经觉察就不再迷信郭振山。
她是热心社会活动的人，