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从今天起
从今天起，做一个会学习的人。
读书，仍然是最实惠的智慧取得方式。
小学三年级作文训练
一．作文到底是什么？
解释“作文〞这个词，很简单，作文就是写话。把你心里想说的话写在纸上，就是作文。
学写第二篇 动物
一说起动物，同学们就会滔滔不绝，流露出对动物的喜爱之情。许多动物善解人意，在与人们长期相处中，建立了深厚的感情，给人们的生活带来了许多乐趣。请你写一写自己和动物之间发生的有趣的事情。写什么动物，写什么事，都由你自己决定。注意把句子写通顺，不写错别字。写完以后，读给别人听一听，看别人能不能体会到你对动物的喜爱之情。
一. 写出喜爱之情
写小动物，肯定是喜欢他，那么喜欢小动物什么呢？喜欢他的外形，喜欢他的声音，喜欢他的动作，喜欢他的习性等等。
请看下面两个同学，在文章的一开始就表达了自己的喜爱之情。
我十分喜爱小动物，特别是喜欢观察蟋蟀，每到秋天都要逮上几只养起来，直到现在还保存着前几年给蟋蟀录音的磁带呢！
“爸爸带来了小刺猬！〞“爸爸带来了小刺猬！〞我望着爸爸提着网兜中的小刺猬大声地呼喊着，同楼住的小朋友都赶来观看。爸爸说：“小刺猬特别有趣，你好好地观察吧。〞听了爸爸的话，我小心地把它放在一个小铁笼里，上面盖上一层结实的木板，从此，我就天天来看它。
你们看，正因为喜欢小蟋蟀，小作者至今还保存着前几年给蟋蟀录音的磁带呢，正因为喜欢小刺猬，小作者大声地呼喊，抑制不住内心的喜悦，还小心地把它放在笼子里，天天来和它做伴。我们写作文时，要表达出这种感情。
二. 写出动物懂人性
动物之所以能和人们长时间地生活在一起，成为我们的伙伴和朋友，就是因为它们非常通人性，它们懂得人们的感情，也和人一样，有喜、怒、哀、乐。它们了解人们的需要和愿望，喜欢用自己的特长与功能去满足人们。同样，动物也需要人们的爱抚与关心，希望与人们进行交流，对我们人类充满信任与依恋。动物的这种人性有时使我们非常受感动，这也是我们特别喜爱动物的原因之一。大家看一看，小作者笔下的这条黄狗多么懂事、多么勇敢啊！
我家的黄狗很懂事。有一天，我背着小弟弟去玩儿，黄昏回家，弟弟的一只小凉鞋丧失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去也找不着，只好空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓从门外进来了，嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好似说：
“小主人，不用愁，我给你找回来了。〞我真快乐啊！抱着黄狗亲了亲，几乎哭出声来。
黄狗不但懂事，还很勇敢。有一次，我去江边山上打柴要过河。我坐渡船过了河，正要向山上走去，猛地听见河水“哗哗〞响。我转身一看，原来是我的黄狗从河里游过来。它把头伸出水面，喘着粗气，不时发出“汪汪〞的叫声，破浪而来。不一会儿，它上岸了，像个落汤鸡。它摇着身子抖动几下，甩去身上的水滴，快步地向我跑来。我又惊又喜，赞叹它说：“你真勇敢啊！简直成了游泳能手了！〞
同学们，小作者写了自己与黄狗的两件事，一是黄狗主动帮助小作者找凉鞋，二是黄狗冒着危险追随小作者上山打柴，跟他做伴。我们读了以后真是又感动又惊讶，也和小作者一样，从心里喜欢这条重感情、善解人意的黄狗。