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亦俗亦雅汪曾祺阅读答案
篇一：20年济南槐荫区一模语文
20年学业水平阶段性调研测试（）
语 文 试 题
【说明】本试卷满分120分，考试时间120分钟
一、积累与运用（20分） （）（2分） ．．．．
A．醒能述以文者 以其境过清 B．颓然乎其间者宜乎众矣
．．．．

C．而不知太守之乐其乐也无丝竹之乱耳 D．行者休于树贤于材人远矣 ．．．．
“树林阴翳，鸣声上下”所展现的画面。
（3分）
《桃花记》及上面选文拟写的一幅对联，请在横线处分别填写一
个恰当的四字短语。
（2分）
上联： 避世归隐， 陶渊明志寄
下联： ， 欧阳修情醉滁州山水
（三）
范文正公守邠州，暇日率僚属登楼臵酒，未举觞，见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺槨皆所未具。公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （选自王辟之《渑水燕谈录》）
【注释】
①僚属：下属的官吏。
②缞绖（cuī di?）：丧服。
③寓居士人：寄居在外的读书人。
④赗敛棺槨：下葬的物品。⑤怃然：失意的样子。⑥彻：通“撤”。 ⑦赒：救济。 ⑦
③
④⑤⑥
①
②
。
（2分） 坐客感叹有泣下者。

？（请用《岳阳楼记》中的语句回答）（2分） ．．．．．．．．
三、现代文阅读（33分）
阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
(一) 中国的桃花文化（15分）
①桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感，汇入了人们审美的心理因素，经世代承袭相传，逐渐形成了中国独具特色的桃花文化，进而体现了中国文人对自然、社会的一种思考和认识。
②中国的桃花文化和女性有不解之缘。早在先秦的《诗经〃周南》中，就有一首关于桃花的诗“”,描写茂盛、火红的桃花，用来比喻年轻美貌的女子。唐代的崔护在京都郊游，邂逅一少女，次年再访，人去桃花在，崔护感伤不已，赋诗《题都城南庄》慨叹道“”。清代曹雪芹在《红楼梦》的《葬花吟》中也为黛玉描绘了一幅“”的凄美画面。
③在中国，桃花文化是一种非常普遍的文化现象。我国由历史沿袭形成了早春观赏桃花的习俗。在恋爱、婚姻等民间喜庆活动里，桃花也是“尚红”礼俗的主要角色。桃花坞、桃花酒、桃花运等包含“桃花”一词的称谓更是不胜枚举。至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象，几乎无处不在。在中国神话中，桃是长寿的象征，王母娘娘就设有“蟠桃宴”。人们还用“”比喻老师的学生之多-
④中国桃花文化为何如此独特呢?
⑤桃花文化，反映了中国文人崇尚美、向往美的自然观。大自然最美的季节是万物复生、欣欣向荣的春天，这正是桃花盛开的时节。于是，自我们所能见到的《诗经》始，铺陈春景，不能不写桃花。永恒的自然界，极富生命力的桃花，激发了中国文人的艺术想象．．．力和热爱生活的心愿，他们借桃花表达对永恒自然和永恒生命的向往。
⑥桃花文化还渗透着“儒家与道家互补”的文人精神。“达则兼济天下，穷则独善其身”是中国文人两种相互依存、相互转化的文化心理。一方面，他们要身体力行，去实现儒家“修身齐家治天下”的人生理想；另一方面，由于现实不断击碎他们的理想之梦，于是造成了他们的失落心理，他们只好“穷则独善其身”，寄情山水，回归田园，在道家

的境界中求得精神上的休憩和解脱。于是，陶渊明的《桃花记》为他自己，也为与他一样的失意文人创造了一个精神的栖息之所。
⑦“武陵故里愫情怀，系念桃花入梦来。”桃花作为一种自然物，本来不具有“文化”的涵义，是中国文人以其独到的智慧和精神视野赋予了桃花独特的内涵，进而形成了中国
（4分） ，说说
②
③段与⑤⑥段不能调换位置的理由。
，在画横线处依次填写的句子是、、、 。
（4分） （只填写序号即可） ．．．．．．．
A．桃李满天下 B．花谢花飞花满天，红消香断有谁怜
C．桃之夭夭,灼灼其华D．人面不知何处去？桃花依旧笑春风
⑤段，说一说下面句中加点短语的表达作用。
（3分）
于是，自我们所能见到的《诗经》始，铺陈春景，不能不写桃花。 ．．．
，借助上文中的相关内容，阐述一下“济南彩石镇桃花节”体现了哪些中国桃花文化的内涵。
（仿照示例写出两条即可） （4分） ．．．．．．．．．．
【材料】彩石镇桃花节是济南地方节庆之一。每年四月中旬，百余亩桃花竞相怒放，灿若云霞，吸引了无数游