北师大版小学四年级教学上册--第四单元学习《加法交换律以及乘法交换律》教案总结设计.docx

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北师大版四年级上册第四单元
《加法交换律和乘法交换律》教学设计
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教学内容：
北师大版四年级上册第四单元第 2课时（50——51页）精品文档
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北师大版四年级上册第四单元
《加法交换律和乘法交换律》教学设计
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教学内容：
北师大版四年级上册第四单元第 2课时（50——51页）
教学目标：
1、理解加法交换律和乘法交换律的内容及字母表达式。
2、能运用交换律验算加法和乘法。
3、会用乘法交换律使一些计算简便。
教学重点：加法交换律和乘法交换律的理解和运用。
教学重点：加法交换律和乘法交换律的理解和运用。
教学过程：
一、导入新课
1、出示主题图 1。
师：观察下面的算式，请你照样子再写一组，说说你发现了什么？
学生仿写。
讨论、交流。
生：我发现了、、、、、、
二、探究新知
1、师：两个数相加，交换加数的位置，和不变，这就是加法交
换律。
2、出示主题图 2
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358
276
＋276
验算：
＋358
634
637
生：运用加法交换律，我们还可以验算加法的计算结果是否正确
验算时，就是将两个加数交换位置后再加一遍。 因为交换两个加数的
位置，和不变。
2）5×107=535
107
5
535
生：为了计算方便，一般情况下，列竖式的时候，将数字多的数写在上面，计算起来方便。并且积不变。因为两个数相乘时，交换乘数的位置，积不变。
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三、巩固练习：
1、根据加法、乘法交换律，在（
（ ）＋270=270＋80

）里填上适当的数。
34×71=
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（ ）×（ ）
44＋56=（ ）＋（ ）

45×（

）
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=55×（

）（

）×（

）=（

）×（

） （ ）×（

）
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=（

）×（

）
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