学生毕业顶岗实习工作手册范本.doc

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负责实习工作的检查监视、评估、总结和交流；
〔三〕协调各二级学院与实习单位的关系，处理各种重大问题。
第九条 各二级学院负责毕业顶岗实习的组织管理和实施工作，主要职责是：
〔一〕根据专业培养目标，组织制定实习大纲，组织指导教师制定学生实习方案。实习方案应在实习前发给学生；
〔二〕组织实施实习方案，包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等。学生分组一般应在按就业去向分区分类的根基上划分；
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〔三〕组织开展实习前的专题培训，强化学生职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核方法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故发生；
〔四〕实习经费的安排与开支的审核；
〔五〕检查实习的进展情况，处理各种突发事件；
〔六〕组织实习的考核，制定实习成绩的评定标准；
〔七〕组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报。
第十条 指导教师的职责：
对顶岗实习学生实行专业〔校内〕指导教师和在实习单位内聘请岗位指导教师联合指导的方法进展。
〔一〕校内指导教师应由具有一定实践经历的助教以上职称的教师担任，岗位指导教师应从具有丰富实践经历的专业人才中聘任；
〔二〕指导教师指导的学生人数原那么上不超过15人，如有特殊情况确需超出的，应事先征得二级学院领导和教务处的同意；
〔三〕依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，制定每个学生具体的实习方案和方案。实习方案应包括：实习目的与要求、实习时间的安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与考核等。做好实习前的准备工作；
〔四〕指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质；
〔五〕指导教师在学生实习末期要指导学生撰写实；
〔六〕专业指导教师应与岗位指导教师密切沟通，加强对学生的过程指导，帮助解决实习中存在的问题。在实习期间每两个月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，并定期形成阶段考核意见；
〔七〕实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料。
第三章 实习纪律
第十一条 毕业顶岗实习是教学方案中综合性最强的实践性教学环节，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。
第十二条 “顶岗实习〞的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在顶岗实习中要努力做到：
〔一〕认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；
〔二〕自主联系落实实习单位的学生须填写?江西环境工程职业学院学生自主联系毕业顶岗实习申请表?，并负责将顶岗实习委托书和实习方案书送至实习单位；
〔三〕主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；
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〔四〕强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个老实守信的实习生和文明礼貌的员工；
〔五〕服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；
〔六〕认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；
〔七〕认真做好实录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；
〔八〕实习完毕后，独立完成实习报告。实习报告应包括以下几个局部：
1、实习单位简介〔对实习单位的性质、总体开展状态作简要报告〕；
2、实录实习过程、实习内容〕；
3、实习总结〔对实习过程和内容的感受，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容〕；
4、实习鉴定〔包括指导教