我想:与常德市第五中学407班的同学们一起在美术世界遨游,肯定很开心!写意梅花执教者:姚英学习目标:1:学习写意梅花技法。2:学习梅花凌寒开放的高尚情操。五代:徐熙南宋:法常元朝:王冕明朝:徐渭清朝:朱耷、扬州八怪、吴昌硕等近代:陈半丁、齐白石、潘天寿、李苦禅、王雪涛等。当代:刘海粟、朱屺瞻、崔子范、陈之佛、郑乃珖等王冕元元代王冕《墨梅图卷》 南京博物馆藏近代齐白石左梅花八哥右梅花蝶舞当代刘海粟1896---1994当代刘海粟《梅花》122CM×248CM 1980年作元代·王冕明末清初·朱耷当代·刘海粟1、主张神似;2、注重用墨;3、强调个性;4、集诗、书、画印为一体。近代齐白石写意画特点:红岩上红梅开千里冰霜脚下踩三九严寒何所惧一片丹心向阳开向阳开红梅花儿开朵朵放光彩昂首怒放花万朵香飘云天外唤醒百花齐开放高歌欢庆新春来新春来坚韧不拔奋勇当先自强不息梅花精神请注意观察老师作画的步骤与技法第一步:画主干用墨(先淡墨,再中锋粘浓墨)--------用笔(侧锋)--------强调(运笔节奏表现梅花坚韧不拔的气概)第一步:画主干用墨(先淡墨,再中锋粘浓墨)--------用笔(侧锋)--------强调(运笔节奏表现梅花坚韧不拔的气概)第二步:画枝桠用墨(浓墨为主)------用笔(中锋)-------强调(枝桠衔接突出梅花坚强不屈的傲骨)第二步:画枝桠用墨(浓墨为主)------用笔(中锋)-------强调(枝桠衔接突出梅花坚强不屈的傲骨)第三步:画梅花用墨(大红加水调和)----用笔(中锋)---------强调(不同方向、花期的花型彰显梅花“凌寒独开”的个性)第三步:画梅花用墨(大红加水调和)----用笔(中锋)---------强调(不同方向、花期的花型彰显梅花“凌寒独开”的个性)第四步:点花蕊、花托、苔。用墨(浓墨)------用笔(中锋)---------强调(顺着花开的方向点蕊、托,勾画梅花自强不息的品格。苔的疏密与浓、淡要服从整体美感。)第四步:点花蕊、花托、苔。用墨(浓墨)------用笔(中锋)---------强调(顺着花开的方向点蕊、托,勾画梅花自强不息的品格。苔的疏密与浓淡要服从整体美感。)第五步:题字、落款、加印-------用墨(浓墨)-------用笔(书法用笔)--------强调(字、印位置得当,字画相映生辉。)第五步:题字、落款、加印------用墨(浓墨)---用笔(书法用笔)强调(字、印位置得当,字画相映生辉。)关于梅花的诗、词零落成泥碾作尘,只有香如故。---------陆游不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。----王冕遥知不足雪,为有暗香来。--------------王安石雪树元同色,江风亦自波。---------------杜甫来日倚窗前,寒梅著花未?---------------王维梦里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凛冰霜。---朱熹冰华化雪日添白,一日东风一日香------汪士慎已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。---------毛泽东写意画特点:1、主张神似;2、注重用墨;3、强调个性;4、诗、书、画、印为一体。多项选择题写意画具有这些特点()A、强调个性B、颜色艳丽C、主张神似D、集诗、书、画、印一体E、线条工整细腻F、注重用墨A、C、D、F
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