试卷检查工作总结.doc

试卷检查工作总结
为巩固本科教学水平评估的成果 ,坚持教学质量管理的长效机制 ,进一步加强考试环节管理 ,促进考试质量的提高 ,教务处于 2009 年 2 月发出了《关于做好试卷检查的通知》 ,布置了对 2008-2009学年
试卷检查工作总结
为巩固本科教学水平评估的成果 ,坚持教学质量管理的长效机制 ,进一步加强考试环节管理 ,促进考试质量的提高 ,教务处于 2009 年 2 月发出了《关于做好试卷检查的通知》 ,布置了对 2008-2009学年第一学期试卷的检查任务 ,将检查工作分为三个阶段 ,第一阶段为教研室自查阶段 ,由教研室组织教师开展全面的自查、互查 ;第二阶段为二级教学单位检查阶段 ,由各二级教学单位成立试卷检查小组 ,对教研室的试卷资料进行检查 ;第三阶段为学校检查阶段 ,由教务处组织专家在教研室、二级教学单位自查的基础上 ,从考试资料的规范性和试题内涵两个方面进行检查。本次专家组
共抽查了全校十二个二级教学单位 71 个教研室共 369 个班次的考试资料 ,占全校考试班次的 22%,重点抽查了青年教师授课班级的考试情况。
本次检查 ,各二级教学单位领导、教师都非常重视 ,配合有序 ,检查工作进行顺
利。各教研室都能按照《广东药学院学生成绩考核管理规定》 (广药 [2007]160 号的要求 ,进行拟卷、考试、批阅及试卷归档管理 ,教师的质量意识、责任意识、规范意识已大为提高 ,所有抽查的课程考试资料齐备 ,装订整齐 ,卷面整洁 ,批改认真 ,差错少 ,
材料的规范化方面已取得了较大的成效。对于试卷的内涵方面 ,专家一致认为试题总体质量较以往有所提高 ,在检查中也发现了一些做的比较好的课程 ,如临床医学院《儿科学》、《传染病学》等课程的考试小结分析准确到位 ,基础学院《医用生物
学》课程积极开展有利于提高学生的综合应用能力考试方式改革 ,等等。但也有部分课程仍存在一些需要改进和有待提高的地方 ,现整理如下 :
,小题分值偏高 ,考试内容覆盖面不够 ;
,平时成绩偏高 ,区分度低 ;