中考历史研讨会心得体会.doc

参加河南省中考历史研讨会心得体会

安阳市64中
王秀萍
2021年4月
参加河南省中考历史研讨会心得体会

参加河南省中考历史研讨会心得体会

安阳市64中
王秀萍
2021年4月
参加河南省中考历史研讨会心得体会
安阳市64中 王秀萍
2021年4月29日，我们全体初三老师去郑州参加了河南省中招复习研讨会，很受启发，收益颇多。
会上王老师作中考分析报告会，讲考点、教法、复习方向、及指导学生怎样复习有利于中考等，老师进展点拨，联络拓展。和会老师交流、讨论。感受历史课程的改革趋势。（精品文档请下载）
会上预测2021年中考历史命题导向。命题特点：1、图标、数据、图片和符号题增多；2、命题的综合性越来越强；3、命题的微观性越来越强；4命题的材料越来越全；5、加强对历史材料解析题的教学，尤其是理解和运用层次的试题。（精品文档请下载）
最后，分析了中考2021年历史变化情况，并分析对策。他在讲解过程中提到这几个特点，很重要：1、历史学科中的主干知识必考，包括世界史中资本主义制度的产生开展完善；中古史中中华文明对世界的奉献和中近史中中华民族的独立和复兴。2、树立问题复习意识。3、明确考点，抓住重点，准确、扎实理解历史概念。4、材料分析题一定要“小切口，深挖掘。”在讲评试题时候注意培养学生的批判思维才能。5、重视研究历年中考副题。（精品文档请下载）
研讨会后，我静心考虑，想了很多。。。。。。我觉得目前最关键的是要把握住2021年历史中考进展有效率的复习。（精品文档请下载）
历史复习既要重视知识考察又要重视对学生才能的培养,复习中要淡化面（学科体系）、突出线（专题知识）、辐射点（社会热点），建构中考历史专题复习新形式，做好专题复习，这是中考成败的关键！因此，下面就如何预测考试动向，做好专题复习，谈一点看法！（精品文档请下载）
“大跨度、小切口、深挖掘”：即从大处着眼，打破教材原有的知识体系。把同类的、分散的知识高度概括，同时还要从细微处人手，把大专题分解为几个小专题，多角度多层次分析，把握知识的精华，从不同的角度切入，由表及里，层层深化。（精品文档请下载）
“精、细、专”。归纳知识不受地域和历史时期的局限，只要是具有一样性质、特征和属性的知识都归纳到一起。学生在自己归纳整理时，可尽量从简单入手，由易到难，由“细”到“精”， 在对课本知识系统化、提醒同类知识、专题知识之内在联络和互相影响，在形成专题知识体系构造的过程中，培养学生的归纳、概括和系统化的思维才能。（精品文档请下载）
“纵”“横”联络。纵向开展是指历史事件按时间先后顺序开展演变，横向开展是指按区域联络在一起，最终形成一个整体的过程。在进展专题复习时既要做到“纵中有横”，也要做到“横中有纵”。（精品文档请下载）
，精心训练。
（1）老师应