学校防地震演练方案.docx

小学校防地震演练方案
为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取四川汶
川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减
灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生
时能快速有序地逃生，推进创建小学校防地震演练方案
为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取四川汶
川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减
灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生
时能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定本次地震
疏散演练方案。
一、 演练目的：
1、 使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、 掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、 提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、 演练对象：玉湖小学中心校、明德小学师生
三、 演练时间：2020年10月9-10 （9 S乡小，10日明德校点）日上
午9点半
四、 成立演练指挥部：
学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组 长：A
副组长：B C
成员：D E及各班主任、科任教师。
五、 工作内容：
（一）组织领导组：A总指挥，B统筹协调，F G安全监督；
H负责照相和收集演练图片。K （提前规划各班避险场地以及避
险场地学生的组织）；L （小）收集图片及报道。M负责发出警报信号
指令。
（二）疏散组：
1、 各班教师，具体负责本班学生疏散和避险。演练前各班主任负责
学生培训，并带领本班避险，科任教师负责清理教室学生，在本班学
生队伍后面维持秩序。
2、 面向教学楼，0 （左）、P （右）：明德三楼至二楼楼道口位置学生
疏散；Q （左）R （右）：明德二楼至一楼楼道口；乡小R （左）S （右）
二楼至一楼，乡小T （左）U （右）负责一楼楼梯间学生疏散；
六、 演练内容：
情景模拟：全校师生在教室里遇突发较强的地震（演练时以学校报警
信号为准），1、就地避震；2、安全撤离。
七、 演练实施过程：
正式演练前准备工作：
（1） 演练前10分钟，各班教师给学生做简短培训，组织学生了解演
练的目的和必要性，从思想上高度重视此次演练活动，讲解演练的程
序，保护措施、疏散路线、注意事项和防震减灾知识。确保演练不出
事故，圆满成功。
（2） 演练内容要领：
听到信号，教师喊：“注意，地震！ ”，学生迅速做好避震准备，
迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，
要保护好眼睛（紧闭双眼）。
大约3分钟后（第二次信号），教师喊：“开始撤离！”，学生迅
速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，学生单路
行进。）
班主任在本班学生队伍前面，带领学生撤到安全地点（操场），
清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。
2、正式演练：
（1） 就地避震：
听到第一次号令后（Q老师9： 30发），按上述动作要领的要求，
教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
（2） 安全撤离：