2022记者职称自我鉴定.docx

透到教学之中，真正做到教书育人。目前为止，所任教的班级学生学习主动、学习自主性强，学生教学评价相对较高，这既是对我教学的确定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力探讨课堂教学方法、教学策略，以便更好地为教学事业服务。
当然，由于自身学问储备和阅历的限制，还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强，尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中，有时求全责怪意识较强，对一些学生要求过高，学生会觉得学习压力大。在以后的工作中，我将见贤思齐，全面提高教学水平。 本人自工作以来，仔细钻研教化教学方法，学习新课程理念，探讨课堂、探讨学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教化教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在xx年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《xx-xxx-x》荣获xx市职教论文二等奖。经过细致修改后，论文《xx-xxx-xxx》又荣获xx年xx市职教论文一等奖，之后本人接连撰写了师德沟通论文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校级沟通论文。
在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，探讨班主任工作方法，接连担当0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xx年9月至今，本人担当0419电子商务专业综职班班主任，在xx学年上半学期，班级被评为“先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”
通过学习本人基本上已经驾驭了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《xx-xxx-x》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在xx年xx市专题学习网页评比中荣获三等奖。在xx年3月开通个人主页《xx-xxx-xx》(校主页→七色调虹→老师空间→曲长利个人主页)作为一个与老师和学生沟通的平台。
本人主动参与各种接着教化培训，在xx年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为xx-xx市信息技术与课程整合骨干培训老师。
在毕业班教学中，所带毕业班xx-x班和xx-x班一次性通过了中学物理试验会考和理科综合考试。所带xx-xx班一次性通过省单招技能考核。
第三篇：技术职称自我鉴定
铁通通信个人技术职称评定自我鉴定
通信技术职称评定自我总结
我于××年×××校毕业参与工作，先后在××、××担当了通信工、通揽工、片区经理等职务。工作期间先后接触了××专用通信网络、程控电话网络。树立了完整的通信网概念，具备了较强的实际工作实力。现将近几年的工作总结如下，请公司领导审核评定。
×公司成立前，我担当通信工主要负责区段通信设备、集中机、区转机、音频分机、自动电话的维护工作，这也是我参与工作后的第一个岗位。工作中每当遇到麻烦的问题时我总是特别恳切的向师傅请教，坚持不达目的决不罢休的精神，在××室边测量，边翻资料，逐步驾驭了型集中机故障的处理。在常年累月的工作实践中，我发觉型音频分机的电源常常处于亏电状态，充不上电，干电池更换太频繁，严峻的奢侈了材料，影响了设备的稳定运行。我翻阅了大量的资料和同事们协商后，对型音频分机的电源箱充电电路部分进行了改进，并在××进行了多次充放电试验，将改进后的型的电源箱逐步运用到现场(现!--×××管内仍有部分运用改进后的电源箱)运行比较稳定，从而削减人力，材料的支出。通过这次小的革新，使我受益非浅，充分体现了理论与实践的结合，技术实力得到了很大提高。×年铁通成立后，上级临时调整我到××工作，主要负责程控交换设备的维护。通过自学，初步了解了中兴型程控交换设备的原理，驾驭了中兴型交换机的业务开通、修改及监控。能娴熟的操作维护平台，并正规的学习了光电缆的接续、封焊。为后来的线路维护工作打下了良好的基矗年我担当了片区经理后，工作中逐步积累阅历、熬炼实力，能够组织实施中小型光电缆工程的建设。在工程施工中，我始终坚持标准化作业，主动提出了自己的城域网规划方案，对新载电杆杆距架空电缆的高度，地埋!电缆的深度等亲自测量、计算。在×××××电缆工程施工时，按规划图纸每条电缆都只有一个分线盒，电缆中段装机用户皮线过多、过长既影响美观又奢侈人力、物力，为今后的维护工作留下了故障隐患。针对这一状况我请示上级同意后对施工图纸略为调整，在整条电缆中段做分歧头，但不封焊，用