导学案
课题：需要几个轮子 主备人：
班级：二年级 姓名：
一、教学目的
1、结合详细情景，经历3的乘法口诀的编制过程，开展自主学习才能。
2、会用乘法口诀进展表内乘法的口算，解决生活中的简单乘法 导学案
课题：需要几个轮子 主备人：
班级：二年级 姓名：
一、教学目的
1、结合详细情景，经历3的乘法口诀的编制过程，开展自主学习才能。
2、会用乘法口诀进展表内乘法的口算，解决生活中的简单乘法问题。
二、教学重难点
重点：编制并掌握3的乘法口诀，会用口诀进展计算简单的实际问题。
难点：理解口诀的意义，并正确纯熟的应用。
三、预习导引
1、一辆三轮车有3个轮子2辆呢？
2、一个三角形有3根小棒组成，6个三角形是由几根组成？
3、同学们去植树，每人3棵树苗，6人拿了几棵树苗？
四、问题导学
1、一辆三轮车有3个轮子，8辆三轮车有几个轮子？
2、同学们参加课外活动，每组6人，有3个小组，一共有多少人？
3、一套故事书有6本，每本3元，我买一套故事书给售货员20元，应找回多少元？
五、课堂检测
找朋友
8×2 二八十六 3×9
9×3 三九二十七 3×6
6×3 四五二十 4×5
5×4 三六十八 2×8
六、预习作业
预习《练习一》
七、教学反思
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