小学岗位说明书.docx

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小学岗位说明书
　　学校岗位说明书
　　小高八级岗位说明书
　　一、岗位类别：专业技术岗位
　　二、岗位名称：小高八级
　　三、岗位等级：小高一级
　　四、工作职责带班级无任何重大担心全大事发生，乐观参与学校、教育处组织支配的各项活动，每学期有教学方案、总结与工作方案、总结，完成教学任务目标，有市级以上的论文发表。
　　七、 任职条件：
　　1、喜爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱惜同学，教书育人。
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　　2、具有学校高级老师职称，高职聘任时间达3年以上的，且全面履行岗位职责，乐观完成各项教育教学工作。
　　3、业务方面能乐观组织教学讨论，有良好的老师基本功，有力量指导教学业务和带头讲示范课。
　　4、近2年的教学成果属县、镇前列，受到上级嘉奖的。
　　5、年出勤率在90%以上的。
　　小高十级岗位说明书
　　一、岗位类别：专业技术岗位
　　二、岗位名称：小高十级
　　三、岗位等级：小高三级
　　四、工作职责：
　　根据规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周担当规定课时的教学任务。工作包括制定教学方案、实施教学，以及备课、演示试验、批改同学作业、辅导同学、适时与同学及家长沟通等;乐观参与教研活动，参与老师连续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研力量;负责通过教学激发同学学习爱好和促进同学胜利;负责定期考核并向学校、同学及家长反馈同学学习状况。
　　五、工作任务：
　　(一)教学任务
　　1、执行《中学校老师职业道德规范》和学校的各项规章制度;
　　2、根据课程标准，制定教学方案，学期末要仔细总结工作并有书面材料上交。
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　　3、运用观看、考核评价等方法，了解同学需要;
　　4、采纳多种教学技术和方法，保持高水平的教学标准，促进同学学业进步;
　　5、将新课程标准的理念、方法和技术用于开发和评价课程方案和教案。
　　(二)其他工作任务：
　　除详细教学任务外，老师还应持续学。
　　1、支配同学的学习生活，教育同学按同学日常行为规范做事;
　　2、了解本学科最新讨论成果，参加教研活动，乐观参与各级组织的公开课;
　　3、关怀学科课程整体设计，参加校本课程的开发;
　　4、和同学家长保持工作沟通;
　　5、接受批判看法和工作建议，并能够反思和总结自己的教学。
　　六、 工作目标：
　　达到的工作要求，准时完成学校支配的工作任务，不拖拉推辞，教学备课仔细，批阅作业细致，课堂效果好，教学质量优异，所任学科达到镇前二名。能妥当处理同学课堂一般违纪大事，所带班级无任何重大担心全大事发生，乐观参与学校、教育处组织支配的各项活动，每学期有教学方案、总结与工作方案、总结，完成教学任务目标，有市级以上的论文发表。
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　　七、 任职条件：
　　1、喜爱祖国，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，爱惜同学，教书育人。
　　2、具有学校高级老师职称，高职聘任时间达2年以上的，且全面履行岗位职责，乐观完成各项教育教学工作。
　　3、业务方面能乐观组织教学讨论，有良好的老师基本功，有力量指导教学业务和带头讲示范课。
　　4、近2年的教学成果属县、镇前列，受到上级嘉奖的。
　　5、年出勤率在90%以上的。
　　小一十一级岗位说明书
　　一、岗位类别：专业技术岗位
　　二、岗位名称：小一十一级
　　三、岗位等级：小一四级
　　四、工作职责：
　　根据规定的课程标准、课程大纲，从事学科教学工作，每周担当规定课时的教学任务。工作包括制定教学方案、实施教学，以及备课、演示试验、批改同学作业、辅导同学、适时与同学及家长沟通等;乐观参与教研活动，参与老师连续教育、进修和培训，不断提高教学水平和科研力量;负责通过教学激发同学学习爱好和促进同学胜利;负责定期考核并向学校、同学及家长反馈同学学习状况。
　　五、工作任务：
　　1、执行《中学校老师职业道德规范》和学校的各项规章制度;
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　　2、根据课程标准，制定教学方案，学期末要仔细总结工作并有书面材料上交。
　　3、运用观看、考核评价等方法，了解同学需要;
　　4、采纳多种教学技术和方法，