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9年级化学上人教期末试卷及答案.docx


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20XX 年 9 年级化学上人教期末试卷及
答案
面对 9 年级化学,每一份往届的期末试卷都是练习的好对象,无论是人教版还是其他版本。 下面小编带来的人教版 9 年级化学上的期末试卷及答案,相4,则该氧化物的化学式为 。 21.(2 分)在反应 A+B=C 中,
若将 12gA 和 4gB 混合,在一定条件下充分反应后, 得到 11gC。
则参加反应的 A 与 B 的质量之比为 。
22.(8 分 )我们已经学习了氧气、空气、氢气、水等一些物质
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的组成、性质和用途。其中:
是化合物, 是混合物。
不仅是高能燃料, 而且由于它具有 性,使它具有与金属氧化物反应制备金属材料的用途。
(3)氧气很重要的用途是 和 。
(4)空气是人类进行生产活动的重要资源, 可以用空气作为原
料来大量制取氧气。在工业上,首先将空气除尘净化,除去二氧
化碳和水蒸气,然后在低温下加压,使空气液化,然后控制温度
蒸发液态空气,由于 ,氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下
的主要就是液态氧了。
(5)水是人类宝贵的自然资源, 我们应当珍惜水, 树立节水风
尚,而在日常生活中,经常会看到一些浪费水的现象,例如自来
水龙头滴水、跑水的问题,如果一个水龙头按每秒中滴 2 滴水,
平均每 20 滴水为 1ml 来计算,一昼夜流失水的质量为 kg。 (计
算结果保留一位小数,水的密度为 1g/cm3)
四.(本大题共 2 题 共 15 分)
23.(7 分 )写出下列化学反应的化学方程式,并按要求注明有
关反应的基本类型。
(1)细铁丝在足量氧气中充分燃烧
(2)金属锌与稀盐酸的反应,属于 反应
(3)加热高锰酸钾制氧气
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24.(8 分 )物质 A、 B、C、 D、 E 有下图所示的转变关系:
请写出上图中 ①、 ②、 ③、④反应的化学方程式。




五.(本大题共 2 题 共 12 分)
25.(8 分 )某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装
置如图。
(1)将图中所示的集气瓶容积划分为 5 等份,并加以标记。
(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷, 将气体导管上的
止水夹夹紧, 把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃, 并迅速
伸入集气瓶内, 塞紧橡皮塞, 此时观察到的现象是: 。有关反应
的化学方程式为 。
(3)待集气瓶冷却到室温后, 把导管插入盛水的烧杯中, 打开
止水夹,此时观察到的现象是: ,由此可得出空气中氧气的体
积分数约为 。
试回答:从该实验中的现象,可以说明,在一定体积的容器
内的气体产生的压强的大小, 除了与气体的温度有关, 还与气体
的 有关。
26.(4 分)下图所示为我们曾见过 “白磷的燃烧 ”实验。在 500ml
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的烧杯中注入 400ml80℃ 的热水, 并投入一小块白磷。 在烧杯上
盖一片薄铜片, 铜片上一端放一小堆干燥的红磷, 另一端放一小
块已用滤纸吸去表面上水的白磷。观察反应现象。
(1)能说明 “要使可燃物燃烧,需要满足第一个条件,即可燃
物要与氧气接触 ”的现象是 ;
(2)能说明 “要使可燃物燃烧,需要满足第二个条件,即要使
可燃物的温度达到着火点 ”的现象是 。
六.(本大题共 1 题 共 14 分)
27.(14 分)现在如下仪器装置,请按要求回答下列问题。
(1)根据下表的实验内容, 从上图中选择合适的仪器装置, 填
入表中。
实验内容选用的仪器装置 (填写字母 )
制取和收集氧气 (以高锰酸钾为反应物,并要求收集到干燥
的氧气 )
制取和收集氢气
氢气还原氧化铜
粗盐提纯 (按实验步骤顺序,先后使用的 )
加热碱式碳酸铜,并将气体生成物导出
(2)对于 的气体,可以选用 N 装置来收集。
(3)当选用 A、N 组合制取和收集某气体时, 实验完毕后应先 ,
再 ,如果这两步操作顺序颠倒,可能

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  • 时间2022-02-19
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