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成长有谁听作文
成长有谁听光阴似箭，日月如梭，十几年一晃而过。在这十几个春秋里，我们哭过，笑过，感动过……。也许连我们自己都不知道，我们长大了。其实，我们身边的点点滴滴都见证了我们的成长。成长有谁听？路边的小草，它们在听。曾经无知的少成长有谁听作文
成长有谁听光阴似箭，日月如梭，十几年一晃而过。在这十几个春秋里，我们哭过，笑过，感动过……。也许连我们自己都不知道，我们长大了。其实，我们身边的点点滴滴都见证了我们的成长。成长有谁听？路边的小草，它们在听。曾经无知的少年，那路边的小草，我们也不会放过。有时会笑呵呵的把小草连根拔起，然后，放进“盘子”，和小伙伴们完过家家。有时会站在小草上跳舞，踩在上面软绵绵的很舒服，却不知道，自己只顾一时高兴，却没想到小草也会痛，这种行为是多么的天真呀。可是，现在的我们，已经不会再这么无知了。我们不会再去伤害小草，知道一株小草就算再渺小，也是一条生命。我们已经学会了保护它。看见了它，我们总会绕道而行。我们也会写一些牌子，插在草坪上，上面写着：小草对您微微笑，请您把路绕一绕。一想到小草会因此少受到一些伤害，我们高兴地笑了。成长有谁听，空旷的校园，它们在听。小学时，校园里的生活是多么多姿多彩呀。我们一起唱歌，一起跳舞，度过了我们无忧无虑的童年。空旷的校园听见了我们的笑声。上初中后，我们有了自己的学习目标，我们把更多的时间花在了读书上。早晨来到学校的第一件事，就是拿出书本进行早读。各班朗朗的读书声交织在一起，在校园里回荡，形成了一支优美的交响曲。成长有谁听，我们身边的事物都在听。曾经的墙被我们涂成了花脸，如今我们也懂得了爱护；曾经我们经常随处乱丢垃圾，如今也懂得了保护环境。岁月的河流缓缓地流过，成长的脚印深深留下。我们身边的一切都烙上了我们成长的脚印，很深很深……
【每日写作指导：读后感怎么写？】
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。（next88）写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是